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汇报人：
2023-12-26
大班科学活动教案《让热水变冷
目录
活动目标
活动准备
活动过程
活动评价与反馈
活动延伸
活动目标
了解热水变冷的原理和过程。
知道温度的概念和测量方法。
理解温度变化对物质状态的影响。
能够观察和记录热水变冷的过程。
能够分析和解释实验结果，得出结论。
能够使用温度计测量热水的温度。
培养对科学的兴趣和好奇心。
培养实验探究精神和团队协作能力。
培养尊重事实、严谨的科学态度。
活动准备
确保学生对温度的概念有一定的了解。
知识储备
实验操作能力
观察与思考能力
引导学生掌握基本的实验操作技巧，如测量水温等。
鼓励学生观察实验现象，思考其中的科学原理。
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