2023届云贵川高中高三三诊考试数学试题试卷含解析.docVIP

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2023届云贵川高中高三三诊考试数学试题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()

A. B.

C. D.

2.记其中表示不大于x的最大整数,若方程在在有7个不同的实数根,则实数k的取值范围()

A. B. C. D.

3.若双曲线的离心率,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离为()

A. B.2 C. D.1

4.如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,其中左视图中三角形为等腰直角三角形,则该几何体外接球的体积是()

A. B.

C. D.

5.港珠澳大桥于2018年10月2刻日正式通车,它是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,桥隧全长55千米.桥面为双向六车道高速公路,大桥通行限速100km/h,现对大桥某路段上1000辆汽车的行驶速度进行抽样调查.画出频率分布直方图(如图),根据直方图估计在此路段上汽车行驶速度在区间[85,90)的车辆数和行驶速度超过90km/h的频率分别为()

A.300, B.300, C.60, D.60,

6.已知,则下列说法中正确的是()

A.是假命题 B.是真命题

C.是真命题 D.是假命题

7.等差数列的前项和为,若,,则数列的公差为()

A.-2 B.2 C.4 D.7

8.已知双曲线的左,右焦点分别为,O为坐标原点,P为双曲线在第一象限上的点,直线PO,分别交双曲线C的左,右支于另一点,且,则双曲线的离心率为()

A. B.3 C.2 D.

9.已知复数z满足i?z=2+i,则z的共轭复数是()

A.﹣1﹣2i B.﹣1+2i C.1﹣2i D.1+2i

10.设是定义域为的偶函数,且在单调递增,,则()

A. B.

C. D.

11.已知为两条不重合直线,为两个不重合平面,下列条件中,的充分条件是()

A.∥ B.∥

C.∥∥ D.

12.已知是边长为1的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若函数满足:①是偶函数;②的图象关于点对称.则同时满足①②的,的一组值可以分别是__________.

14.已知关于x的不等式(ax﹣a2﹣4)(x﹣4)>0的解集为A,且A中共含有n个整数,则当n最小时实数a的值为_____.

15.在的二项展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则该二项展开式中的常数项等于_____.

16.如图,在中,,,,点在边上,且,将射线绕着逆时针方向旋转,并在所得射线上取一点,使得,连接,则的面积为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(2)若直线与曲线交于、两点,求的面积.

18.(12分)已知.

(1)已知关于的不等式有实数解,求的取值范围;

(2)求不等式的解集.

19.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线l的参数方程为(为参数),以原点O为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为??4sin?.

(1)求曲线C的普通方程;

(2)求曲线l和曲线C的公共点的极坐标.

20.(12分)已知函数.

(Ⅰ)求在点处的切线方程;

(Ⅱ)已知在上恒成立,求的值.

(Ⅲ)若方程有两个实数根,且,证明:.

21.(12分)如图,底面ABCD是边长为2的菱形,,平面ABCD,,,BE与平面ABCD所成的角为.

(1)求证:平面平面BDE;

(2)求二面角B-EF-D的余弦值.

22.(10分)已知函数,曲线在点处的切线在y轴上的截距为.

(1)求a;

(2)讨论函数和的单调性;

(3)设,求证:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

由题意首先确定几何体的空间结构特征,然后结合空间结构特征即可求得其表面积.

【详解】

由三视图可知,该几何体为边长为正方体挖去一个以为球心以为半径球体的,

如图,故其表面积为,

故选:B.

【点睛】

(1)以三视图为载体考查几何体

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