人教版初中化学九年级上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式(第一课时).pptxVIP

人教版初中化学九年级上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式(第一课时).pptx

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人教版化学上册第五单元课题2第一课时

铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁铁+氧气四氧化三铁点燃Fe+O2Fe3O4点燃3Fe+2O2Fe3O4点燃化学方程式中文陈述文字表达式符号表达式用化学式来表示化学反应的式子

以客观事实为基础遵守质量守恒定律4Fe+3O22Fe2O3点燃Fe2O3生成物错了3Fe+2O2Fe3O4少了反应条件Fe+O2Fe3O4点燃1324≠≠绝不可凭空想象Fe原子个数O原子个数前后两边各种原子的数目相等

写PO2+P2O5以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例左边写反应物的化学式右边写生成物的化学式式子两边用一条短线连接化学方程式的书写步骤

配化学式前面配上适当的化学计量数使等号两边各原子的种类和数目相等PO2+P2O5技巧:奇数入手左右开攻有始有终425以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例化学方程式的书写步骤

注注明反应条件生成物中新的状态PO2+P2O5425点燃化学方程式的书写步骤以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例

新知探究反应条件及符号Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O箭头只标给生成物气体:↑,沉淀:↓生成物状态要与反应物状态完全不同,才标注交流讨论:观察以下四个式子,你对箭头标注有什么想法?生成新的状态有沉淀生成有气体生成△加热()点燃高温催化剂通电常见反应条件REACTIONCONDITIONSANDSYMBOLSS+O2SO2点燃2H2O2H2↑+O2↑通电3Fe+2O22Fe3O4点燃

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C+O2CO2点燃2H2+O22H2O点燃CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OFe+CuSO4FeSO4+Cu反应物、生成物中都有气体则不标“↑”反应物、生成物中都有固体则不标“↓”

化学方程式的书写步骤查检查反应物和生成物中各原子的个数是否相等把短线改成等号PO2+P2O5425点燃以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例

判断下列化学方程式是否正确?写出理由并改正S+O2SO22H2+O22H2O点燃点燃无中生有时,才标↑或↓点燃:不能写成“燃烧”↑↑燃烧↑生成的是H2O而不是H22没有配平2H2O2+O2↑MnO2CO+O2CO2点燃2H2↑H2O2

AuO2+Au2O3423△×真金不怕火炼

加热点燃高温通电不能写成电解不能写成燃烧>600℃用符号代替加热≠点燃≠高温1个条件一般写在等号上方2个条件分别写在等号上下方

Mg+O2 MgO点燃P+O2P2O5点燃C+O2CO点燃KMnO4KMnO4+MnO2+O2△KClO3KCl+O2MnO2△Al+O2Al2O3P+O2P2O5点燃Fe+O2Fe3O4点燃观察法最小公倍数找出起点,一般以复杂化学式,右下角数字大的作起点技巧

Al+Fe3O4—Fe+Al2O3

逢奇配偶法在化学方程式中有一种元素在多种物质中出现,且方程式一边该元素原子数目总和是偶数,另一边该元素原子数目总和是奇数,这时就可以考虑用奇偶配平法。先变奇数为偶数,再用观察法配平。如C2H2+O2→CO2+H2OC2H2+O2CO2+H2O点燃奇数配偶法出现最多寻奇数再将奇数变为偶观察配平道理简二四不行再配六

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