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《植物妈妈有办法》教学设计与反思
《植物妈妈有办法》教学设计与反思(15篇)
《植物妈妈有办法》教学设计与反思篇1
揭示课题,谈话导入
1、今天,老师请来了许多客人,瞧!(播放CAI,介绍植物。让学生认识有趣的植物)。
2、这些植物可爱吗?今天我们学习第3课《植物妈妈有办法》(板书课题)
3、读课题,学生质疑。(①植物妈妈有些什么办法;②植物妈妈在什么方面有办法)
二、初读课文,感知大意
1、带着刚才质疑的问题,自由读课文(在读中同桌互相讨论,初步解决一些问题。)
2、再读课文,划出不认识的字,借助拼音
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