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大道之行也;情境导入;情境导入;情境导入;孙中山及其题词;关于《礼记》;jǔ;按注释疏通课文
解释加红色的词语;按注释疏通课文
解释加红色的词语;译文：;译文：;全文结构;一、通假字
1、选贤与能。
与：通“举”，推举，选举。
2、矜、寡、孤、独、废疾者。
矜，通“鳏”，老而无妻的人。;知识归类;知识归类;知识归类;知识归类;知识归类;1、我们该如何理解大道、大同、大道之行也？;2、怎样实施“大道”，实现“大同”？;4、如何评价孔子所描绘的“大同”社会?;1、和《桃花源记》比较阅读，找出本文与《桃花源记》相对应的句子;②男有分，女有归;2.“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有没有相似的地方?;3、“大同”与“小康”的区别？;翻译下面句子：;4、男有分，女有归。;人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。;我国2011年3月5日温家宝总理提出的惠民政策.;;;你知道名人对社会理想有何论述？;孟子：
老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼。;陶渊明：世外桃源;再见
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