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外国美术史教案

教学内容：外国美术史

教学目标：

1.了解西方艺术史的发展和演变，掌握其艺术流派特点和代表作品。

2.培养学生的艺术鉴赏能力和美学素养，让学生对美术历史和文化

有更深刻的认识。

3.通过教学案例的引导，启发学生发掘自身的创造力和表现力，激

发学生对艺术的兴趣和热情。

教学重点：

1.总结西方艺术史中各个时期和流派的特点及其代表作品。

2.分析西方艺术史对于整个世界文化、艺术、美学发展的重要性。

教学难点：

1.如何让学生融入不同的艺术氛围，并从中感受到不同的文化内涵。

2.如何培养学生的艺术审美能力，使其能够较为准确地理解和评价

艺术作品。

教学方法与手段：

1.讲解法

2.示范法

3.鉴赏法

4.探究法

教学过程：

第一课：西方古代艺术

本课重点介绍古代希腊罗马时期的艺术特点和代表性作品。讲授范

围主要涉及雕塑、建筑和绘画等方面。

1.导入：

（1）引导学生进入艺术世界，介绍《名画欣赏》等相关艺术文献。

（2）让学生了解希腊罗马艺术对于日后的艺术发展所起的重要作用。

（3）激发学生的好奇心和探究欲望。

2.讲述希腊罗马时期的雕塑艺术

（1）介绍希腊雕塑的艺术表现力、构造方式和题材限制。

（2）讲述罗马雕塑对于希腊雕塑的继承和发展。

（3）让学生了解代表作品《维纳斯之母》等。

3.讲述希腊罗马时期的建筑艺术

（1）介绍古代希腊和罗马建筑的特点。

（2）让学生了解代表作品：希腊神殿和罗马斗兽场等。

4.讲述希腊罗马时期的绘画艺术

（1）介绍希腊和罗马人物画的特点和表现形式。

（2）让学生了解代表作品：《雅典娜女神像》等。

5.加强学习实践，让学生制作希腊罗马雕塑和建筑作品。

第二课：文艺复兴时期的艺术

本课重点介绍文艺复兴时期的艺术特点和代表性作品。讲授范围主

要涉及绘画和雕塑等方面。

1.导入：

（1）介绍文艺复兴艺术对于欧洲文化和艺术的重大贡献。

（2）让学生了解文艺复兴时期的历史背景和社会文化特点。

（3）引导学生一起感受文艺复兴时期的艺术氛围。

2.讲述文艺复兴时期的雕塑艺术

（1）介绍文艺复兴时期雕塑艺术的变化和发展。

（2）讲述代表作品：米开朗基罗的《圣母像》等。

3.讲述文艺复兴时期的绘画艺术

（1）介绍文艺复兴时期绘画艺术的主要特点。

（2）让学生了解代表画家例如达芬奇、拉斐尔和米开朗基罗等。

（3）讲述代表作品：《最后的晚餐》等。

4.加强学习实践，让学生制作文艺复兴雕塑和绘画作品。

第三课：浪漫主义时期的艺术

本课重点介绍浪漫主义时期的艺术特点和代表性作品。讲授范围主

要涉及绘画和音乐等方面。

1.导入：

（1）引导学生进入浪漫主义时期的情感和氛围。

（2）让学生了解浪漫主义艺术的起因和内涵。

2.讲述浪漫主义时期的绘画艺术

（1）介绍浪漫主义时期绘画艺术的表现方式和形式。

（2）让学生了解代表画家例如德拉克罗瓦和戈雅等。

（3）讲述代表作品：德拉克罗瓦的《自由引导人民》等。

3.讲述浪漫主义时期的音乐艺术

（1）介绍浪漫主义时期音乐艺术的特点。

（2）让学生了解代表作曲家例如肖邦和贝多芬等。

（3）讲述代表作品：肖邦的《革命之夜》等。

4.加强学习实践，让学生制作浪漫主义绘画和音乐作品。

教学方法：

1.讲解法

逐一介绍不同时期和流派的特点和代表作品，梳理其联系和区别。

2.示范法

以艺术作品为载体，向学生展示艺术的形式和表现。

3.鉴赏法

学生按照不同的艺术流派和时期，观赏不同的艺术作品，分析其艺

术特点和意义。

4.探究法

通过学生的提问和讨论，引导学生思考不同艺术作品和时期的关系，

进一步加深对于艺术史的理解。

教学手段：

1.多媒体教学：利用幻灯片、视频等多种教具展示艺术作品和其发

展历程，致力于提高学生的学习兴趣和积极性。

2.实践教学：让学生亲身制作和绘画，进行艺术实践和创作，提高

他们艺术表现能力和创新意识。

3.讲座和聚会：与专家和艺术家共同探讨艺术，建立学生对于美术

艺术批评的基础能力和简单的艺术异议。