上小学教育知识与能力真题解析 - 小学教育.docxVIP

联系。（3）教学过程：情境导入教师活动：上课伊始在大屏幕中展示动画，动画中显示字母在实际生活中的应用不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果，如自我检查、诱导性问题、敏感性问题。(3)数量适当

联系。（3）教学过程：情境导入教师活动：上课伊始在大屏幕中展示动画，动画中显示字母在实际生活中的应用

不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果，如自我检查

、诱导性问题、敏感性问题。(3)数量适当,顺序要合理(4)笞案与问题协调一致,不能答非所问,前后矛盾

语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书

一、单选

1.人是共性与个性的统一体，教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）A学生自主B教师主导C教学相长D因材施教

【答案】D

【解析】在教育活动中既要统一要求,又要因材施教，要把统一要求与因材施教结合起来，以使学生的共性与个性得到协调发展。

知识点：教学原则

2面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）

A公共性B民主性C免费性D强制性

【答案】A

【解析】义务教育的公共性也称义务教育的国民性，是义务教育的一个重要特征。它指义务教育要面向全体学生,提供普遍的无差别的公共教育服务。题干中的实现城乡、区域和校级的均衡发展正是公共性的体现，因此本题选A。

知识点：小学教育

3儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆转的过程，这反映了人的身心发展具有（）A阶段性B整体性C顺序性D差异性

【答案】C

【解析】儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。

知识点：小学生身心发展

4小学德育的基本途径是（）

A课外活动和校外活动B少先队活动

C品德课和各科教学D班主任工作

【答案】C

【解析】小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学，其它选项是小学德育的途径，但不是基本途径。

知识点：德育

5班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于（）

A专制型B民主型C放任型D对抗型

【答案】B

【解析】李老师在进行班级管理的时候能与学生协商，听取学生意见，鼓励学生参与交流，这体现了李老师民主型的班级管理方式。专制的管理方式，老师不会和学生协商；放任的管理方式老师对学生不管不问，不会与学生讨论和听取学生意见；对抗型的管理方式，老师和学生的关系不会融洽，自然不会鼓励学生发表意见。故本题选B。

知识点：班级管理

6作为青年教师，除了自我学习之外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）

A沟通与合作能力B激励与评价能力

C教育教学设计能力D组织与实施能力

【答案】A

【解析】沟通合作能力其中的一个要求是：“与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展。”这种表述

说教师能够从学生的角度思考问题，这样的目的就是能引起学生的共情，学生能感受到教师对他的理解。故本题选语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书酸性，被蜜蜂蛰伤可用肥皂水涂敷蛰伤局部，故本题选择A。黄蜂蜂毒与蜜蜂蜂毒不一样，为弱碱性，被黄蜂蛰伤中的变化，这种教学方法属于（）A实验法

说教师能够从学生的角度思考问题，这样的目的就是能引起学生的共情，学生能感受到教师对他的理解。故本题选

语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书

酸性，被蜜蜂蛰伤可用肥皂水涂敷蛰伤局部，故本题选择A。黄蜂蜂毒与蜜蜂蜂毒不一样，为弱碱性，被黄蜂蛰伤

中的变化，这种教学方法属于（）A实验法B练习法C演示法D探究法【答案】A【解析】实验法是学生在教师的

【知识点】教师专业发展

7如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间在伤口涂抹

A肥皂水

B蒸馏水

C食用醋

D稀盐酸

【答案】A

【解析】蜜蜂毒液为酸性，被蜜蜂蛰伤可用肥皂水涂敷蛰伤局部，故本题选择A。黄蜂蜂毒与蜜蜂蜂毒不一样，为弱碱性，被黄蜂蛰伤局部可用食醋；

知识点：小学生健康与安全教育

8悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()

A直觉

B错觉

C幻觉

D联觉

【答案】D

【解析】联觉是指一种感觉兼有另外一种感觉，题干中悦耳美妙的音