互联网+教育”背景下社会主义核心价值观与小学数学的有效融合.pdf

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教学相长·课内外·

“互联网＋教育”

安徽省阜阳市颍东区杨楼孜镇中心学校王晓葛

【摘要】互联网技术的飞速发展在给人们的生活带来

无尽便利的同时，也给教育行业带来了一些新问题，由于接触

的环境过于广泛，小学生的思想、性格、喜好等发生了巨大的变

化。小学生的数学学习价值取向很大程度上取决于小学数学教

师的教法，以往的思想培育途径已经不能适应当前学生的培养

需求。故而，利用互联网在小学数学学科教育中有效渗透社

该用户很懒，什么也没介绍

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