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七年级上册语文阅读专项必刷卷9 试卷().docx

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七年级上册语文阅读专项必刷卷9试卷()

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七年级上册语文阅读专项必刷卷(九)

一、语段阅读

1.阅读语段,按要求完成小题。

史铁生的《秋天的怀念》,回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,①字里行间掺杂着对母亲的zhì爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。②我们写记事文章的时候,③也要记真实的事,忠于自己的感受,溶入自己的情感,切记无病呻吟,“为赋新词强说愁。④”此外,还要注意锤炼语言。

(1)请给加点字注音或根据拼音写出汉字。

①为赋新词强说愁()②zhi()爱

(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。

“”改为“”;“”改为“”

(3)文段中画线的词语使用错误的一项是()

A.掺杂B.少不更事C.无病呻吟D.锤炼

(4)文段中四处标点(见角标①②③④),使用错误的一项是()

A.①B.②C.③D.④

二、阅读下面文言文,完成问题。

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》

子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”

2.孔子,名丘,字仲尼。末期思想家、教育家,学派的创始人。

3.解释下列句子中加点的字。

(1)吾日三省吾身()(2)传不习乎()

(3)足食()(4)去食()

4.用“/”给文中画线句子断句。(限两处)

足食足兵民信之矣。

5.请用现代汉语翻译下列句子。

(1)择其善者而从之,其不善者而改之。

(2)自古皆有死,民无信不立。

6.“温故而知新,可因为师矣”与“三人行,必有我师焉”的观点矛盾吗?

7.甲文中“曾子”的话与乙文孔子的话共同强调的社会核心价值观是什么?你如何看待它在人生成长中的作用。

8.阅读甲乙选文及下面的材料链接,用一句话概括你从中得出的结论。

君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》)

小信诚则大信立,故明主积于信。《韩非子》)

诚心者,天下之结也。(《管子》)

真话说一半常是弥天大谎。(美国·富兰克林)

三、现代文阅读

阅读下面文章,回答问题。

太阳每天从土墙上升起

嵇绍波

①太阳高过房顶的时候,国旗准时地从乡村高地上徐徐升起,高地是当年谷姓地主堆垒起来的土墩。土墩上有一座老宅,经过村民简单的修葺,成了一间教室,教师是一个私塾出身的老头,严肃得出了名,即使大人和他说话也是低眉顺眼,不敢高语,更别说我们这些读书的学生娃,远远看见他的身影,立即绕道而行,恨不能遁地而去,背地里我们都叫他“老夫子”。

②那天,当我看见国旗在土墩上空高高飘扬的时候,我惊得在上学的路上撒腿狂奔,只听见耳边呼呼的风声。我的眼前不时晃动着老夫子竹竿似的身影,背着双手一脸严肃地站在那儿,仿佛随时准备抽出藏在身后的戒尺,抽打我的手心。

③如预料的一样,我被老夫子堵在了门口——老夫子不松口,我一步也不敢跨进教室,我低垂着头,一声不吭等待老夫子的发落……

④教室里同学们跟着老夫子一起朗读着课文。看着同学们摇头晃脑津津有味的样子,我忽然间羡慕起他们。那一刻,我感觉到了北风的刺骨、冬天的冷酷,教室门前楝树上麻雀叽叽喳喳的叫声特别刺耳,仿佛是在讥笑我。许久,老夫子才从书本中抬起头来,冷冷地瞅着我,仿佛拿着一把闪着寒气的手术刀,要对我细细解剖,找出我身体里藏着的“病灶”,拿出治病救人的方案和措施。太阳似乎隐到云层后面去了,阴冷的寒气从地底升起,透过我薄薄的布鞋底,从十个脚趾头开始慢慢往上慢,到脚踝、到小腿……一路向上,我不由打了一个哆嗦。一片树叶落下来,砸在我的头上,彻骨的疼瞬间传遍全身。

⑤意外的是,老夫子并没有惩罚我,而是板着脸说了一些之乎者也的话:“少壮不努力,老大徒伤悲”,声音很大也很响,对我似乎也对教室里所有的孩子。老先生默默地转过身,缓缓地举起右手,然后用力向下一挥,仿佛终于下定了决心。我轻易地就走进了教室,坐在课桌前,我心神不定地翻着课本,有些庆幸,也有些惊讶,更有些不安。通常,迟到的学生是不让进教室的,而是要捧着课本站在教室门口,

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