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大班语言教案《猜猜我是谁》.pptx

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    汇报人：2023-12-19大班语言教案《猜猜我是谁》

    目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计互动环节与游戏设置评价方式与标准教学反思与改进

    01课程介绍与目标Part

    教案背景及目的本课程基于大班幼儿的语言发展水平和兴趣爱好设计，通过游戏、互动、表演等形式，激发幼儿对语言学习的兴趣，提高语言表达能力。背景通过《猜猜我是谁》这一富有趣味性的主题，引导幼儿在游戏中学习语言知识，培养幼儿的口语表达能力、思维逻辑能力和社交技能。目的

    本课程适用于大班幼儿，即5-6岁年龄段的孩子。适用对象本课程建议安排2个课时，每课时40分钟。第一课时主要进行游戏规则的介绍和角色分配，第二课时进行游戏和表演。课

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