一年级下册语文教学设计20《咕咚》人教部编版.pptxVIP

一年级下册语文教学设计20《咕咚》人教部编版.pptx

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$number{01}一年级下册语文教学设计20《咕咚》人教部编版2023-12-21汇报人：

目录教材分析学情分析教学目标设定教学内容与方法选择教学过程设计教学评价与反思

01教材分析

教材内容与目标教材内容：本课以一个生动有趣的童话故事《咕咚》为主线，通过描述一个边跑边叫的木瓜掉进小河的情景，引发了兔子、小猴、狐狸、山羊、小鹿等动物的一场大逃亡。故事中，动物们的惊慌失措和盲目跟从，使情节愈演愈烈，充分表现了“听到或遇到事情，不要盲目跟从，要多动脑筋想想”的主题。

教学目标识字：认识本课的14个生字，会写其中的7个生字。正确流利地朗读课文，理解课文内容，明白其中的道理。培养学生的初步的思维能