专题21.3 一元二次方程与实际应用（一）（知识解读）-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》（人教版）.pdfVIP

专题21.3一元二次方程与实际应用（一）（知识解读）

【直击考点】

【

学习目标】

1.懂得运用一元二次方程解决有关变化率问题；

2.懂得运用一元二次方程解决有关传播、分裂问题；

3.懂得运用一元二次方程解决有关握手、比赛问题

【知识点梳理】

考点1变化率问题：

设基准数为a，两次增长（或下降）后为b；增长率（下降率）为x，第一次



增长（或下降）后为a(1x)；第二次增长（或下降）后为a1x²．可列方

程为²=b。

a1x

考点2传染、分裂问题

有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个

人?设每轮传染中平均一个人传染了x个人：

考点3握手、比赛问题



nn1

握手问题：n个人见面，任意两个人都要握一次手，问总共次手。赠

2

卡问题：n个人相互之间送卡片，总共要送n(n1)张卡片。

【典例分析】

【考点1变化率问题】

【例1】（2022春•沂源县校级月考）受益于国家支持新能源汽车发展等多重利好因素，我

市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高．据统计，2016年利润为2亿元，2018年利润

为2.88亿元．

（1）求该企业从2016年到2018年利润的年平均增长率．

（2）若2019年保持前两年利润的年平均增长率不变，该企业2019年的利润能否超过3.4

亿元？

【变式1-1】（2021•东营）“杂交水稻之父”﹣﹣袁隆平先生所率领的科研团队在增产攻坚第

一阶段实现水稻亩产量700公斤的目标，第三阶段实现水稻亩产量1008公斤的目标．

（1）如果第二阶段、第三阶段亩产量的增长率相同，求亩产量的平均增长率；

（2）按照（1）中亩产量增长率，科研团队期望第四阶段水稻亩产量达到1200公斤，请

通过计算说明他们的目标能否实现．

【变式1-2】（2022•威宁县模拟）书籍是人类宝贵的精神财富，读书则是传承优秀文化的

通道．我县为响应全民阅读活动，利用春节假期面向社会开放县图书馆．据统计，第一

天进馆100人次，进馆人次逐天增加，第三天进馆121人次．若进馆人次的日平均增长

率相同．

（1）求进馆人次的日平均增长率；

（2）因疫情防控要求限制，县图书馆每天接纳能力不得超过200人次，在进馆人次的日

平均增长率不变的条件下，县图书馆能否接纳第四天的进馆人次，说明理由．

【变式1-3】（2022春•巴州区校级月考）为了满足社区居民强身健体的需要，政府准备采

购若干套健身器材免费提供给社区，经过考察了解，飞跃公司有A，B两种型号的健身器

材可供选择，已知飞跃公司2020年每套A型健身器材的售价为2.5万元，2020年每套B

型健身器材的售价为2万元，2022年每套A型健身器材售价为1.6万元，每套A型，B

型健身器材的年平均下降率相同．

（1）求2020年到2022年每套A型健身器材年平均下降率；

（2）2022年政府经过招标，决定年内采购并安装飞跃公司A，B两种型号的健身器材共

80套，政府采购专项经费总计不超过112万元，并且采购A型器材费用不能少于B型器

材的费用，请求出满足条件的采购方案．

【考点2传染、分裂问题】

【例2】（2020秋•武汉期末）有5人患了流感，经过两轮传染后共有605人患流感，则第

一轮后患流感的人数为（）

A．10B．50