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住在富人区的她
2024年汉语言本科-训诂学考试历年真题常考点
试题带答案
题目一二三四五六总分
得分
卷I
一.综合检测题(共20题)
黄侃所列“青年必读二十五种书”指哪些著作?
陆德明
岂不夙夜,【谓】行多露。
刘宋裴驷的代表作是《_____》。
然其痛心疾首,恳恳必以逐满为职志者,虑不数人。
“句读”一词最早见于_____所著的《春秋公羊传注》。
《孟子正义》的著者是()。
A.陈奂B.马瑞臣
C.刘宝楠
D.焦循
方俗词义为何难以解释?
唐以前常把司马迁的《史记》、班固的《汉书》和范晔的《后汉书》合称“三史”。后来的“四
史”又加上了陈寿的()。
A.《魏书》
B.《晋书》
C.《三国志》
住在富人区的她
D.《周书》
鱼价今年逐渐【强】,偶因换酒到山乡。
在探求音义关系的问题上,宋代王圣美提出了“_____”。
什么是“以形索义”?以形索义应注意哪些问题?
西北望长安,【可怜】无数山。
汤之时,八年七旱,而崖不为【加】损。
《方言》的作者是汉代的_____。
解释正文,同时解释前人注释的训诂术语是()。
A.疏
B.笺C.音义D.释文
利用他书来校勘本书,这一校勘方法称为()。
A.对校法
B.他校法
C.文物校书法
D.理校法
下列词语中属于佛教词汇的是()。
A.庄严
B.庄重C.严肃
D.威严
训诂术语“言”表示的是()。
A.某一词应解释为另一词
B.以一般释特殊或以具体释抽象C.同义词或近义词之间的关系
D.串讲大意或总括段落主旨
“乌鲁木齐”义为“美丽的牧场”,来自_____语。
住在富人区的她
卷I参考答案
一.综合检测题
参考答案:(1)“经学十五书”,即:“十三经”加《大戴礼记》、《国语》;
(2)“史学四书”,即:《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《通典》;
(3)“子部二书”,即:《庄子》、《荀子》(4)“集部二书”,即:《文选》、《文心雕龙》;
(5)“小学二书”,即《说文》、《广韵》。
解析:书面解析,稍后推出
考点:训诂学的产生与发展,训诂学科学理论的创建期——近现代
参考答案:《经典释文》
解析:《经典释文》是古人读经书时用的字典,唐陆德明撰,30卷。它以考证古音为主,兼辨
训义,引用了十四部文献《周易》、《尚书》、《毛诗》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》、《公
羊传》、《榖梁传》、《孝经》、《论语》、《老子》、《庄子》、《尔雅》保存了在唐代当时音训较早的一部
字典,为历代学人推崇。
考点:训诂学的产生与发展,训诂的深入与拓展期——魏晋隋唐
参考答案:通“畏”,畏惧、担心。
解析:书面解析,稍后推出
考点:随文注释的训诂材料,随文注释训诂材料的解读
参考答案:史记解注
解析:书面解析,稍后推出
考点:训诂专书,训诂专书的类型
参考答案:大概,大略。
解析:章太炎《序革命军》:“今者风俗臭味少变更矣。然其痛心疾首,恳恳必以逐满为职志者,虑不数人。”其中最后一句,有的选本注道:“我想还没有几个人。”这是以想字对译虑字,
殆以为虑即是考虑的意思,殊不知虑字古有大略、大概之意,“虑不数人”,意谓大略不过数人。不
知道虑字的古义,而用其常义去训释,这便犯了望文生训之病。
考点:随文注释的训诂材料,随文注释训诂材料的内容
参考答案:何休
住在富人区的她
解析:书面解析,稍后推出
考点:随文注释的训诂材料,随文注释训诂材料的内容
参考答案:D
解析:《孟子正义》为清代训诂学者焦循所编著。
考点:训诂学的产生与发展,训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期——清代
参考答案:方俗词义的训释往往困难,原因:
①可以作为引证的材料很缺乏,几乎没有合适的字书、词典可查。如:古书“踏逐”难以理
解,查《武林旧事》知指“推荐”、“介绍”。
②记录当时口语的文字往往有多种写法,错别字不少,涉及方音时,韵书难以依据。如:“们”写作“懑”、“门”、“每”,“这”写作“者、遮”,一字有多个写法。除了误写,还有有意
别写的。如“巨毒”本应为“巨阙”(良剑名),由于押韵而改写等。③中古、近古双音结构的语言单位占多数,但是又没有固定下来,某一语言单位是词还是词组,有时会使人不定;有时合成词的两个词素的次序不固定,出现不规则的缩语,使人难以定词确义。如:“张主”即“主张”、“做脚”是“做手脚”的缩语等。④有些少数民族的借词,还没有成为汉语词汇的一部分,需要从少数民族语的古代文献中去找对音的词。如:“牙不”写作“哑步”,蒙古语指“走”、“雅鲁”契丹语指“拜贺行礼”等。
解析:书面解析,稍后推出
考点:注释原理,直训与义界的关系
参考答案:C
解析:三国时社会上已有“三史”之称,分别是《
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