2024地理专业实习心得（精选3篇）.pdfVIP

2024地理专业实习心得（精选3篇）

2024地理专业实习心得篇1

这次实习的任务主要包括：试作和试教这两方面的工作。

对于试教这方面，我实习的是初一地理。由于学校师资紧张，学

校要求我一边听课一边开始上课。但是地理这方面的课本来就少一

周两节课，实习学校安排我接替尚海龙老师所带的两个班，初一三

和初一四的地理课，这样一周我就上四节课，没课的时候就听其他

老师的课。听了尚老师的两节课后，老师就叫我开始去上课，我硬

着头皮答应了，其实我心里没谱。下来我也认真的备课、查资料，把

我在大学学的知识全用了。本来以为这样就够了，谁知道上了下来

才发现问题多多。第一次走上讲台，非常紧张，差点说不出话来，教

学途中也多次忘了下一步该讲什么了。这让我体会到上好一节课真

是不简单，同时发现了教案与现实中的课堂又是两回事来的！从而

才发现自己对课堂常规教育以及上课的技巧的了解是如此的缺乏。

才知道要上好一节课在下面不知道要花费多少时间，要查多少资料

才能上好一节课。做一个老师真难，做一个好老师更难。通过指导

老师的耐心指导和自我的反省，我不断的改掉自己不足的地方，一

步一步的进步。最后终于达到了比较理想的结果。

在教学环节，我主要从以下环节对于这次实习工作进行总结。

一，备课。

在教学过程中，备课是非常重要的一个环节，备课好与坏直接影

响着教学内容的开展，备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要

对说讲述的内容熟悉掌握，而且要有主有次、重点突出。这样才能

在有限的上课时间里，完成自己的授课任务，使学生更好地掌握所

学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科，和其它

学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌

握，还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强，

学生很难领会。我特地增加了一些图片模型，是地理知识形象化、

具体化，使学生们便于接受。如讲到褶皱地貌时，因为我们地处平

原，学生大多没看见过褶皱地形。如果在课堂上展示褶皱模型和做

书本挤压成褶皱的实验，就能使学生更好地理解什么是褶皱地貌及

褶皱地貌的形成原因。如在讲解民风民俗时，适当地选取一些有代

表性的图片视频，当地的标志性建筑，节日活动时的视频录像等

等，能给学生一种身临其境的感受，使学生对当地的民风民俗一目

了然。

二、教学仪器的应用

由于地理教学的特殊性，用多媒体教学可以让学生一目了然，但

是由于实习学校的实际困难，所以只要运用的教学仪器只有地图册

即挂图。和地球仪。很想在教学过程中，应充分应用新技术。只是条

件不允许，但是我还是做了一些幻灯片，由于我很喜欢计算机，所

以幻灯片也很爱做，但是并没有找到多媒体教室给学生放映，也算

是一种遗憾。但是在运用多媒体教学的手段在地下我还是依旧在学

习运用，或许等我毕业了，那时多媒体教学就会普及了，多媒体教

学对地理教学真的很有帮助，比如地球自转和地球的公转，让学生

去想象实在是难以想象，但是用动画做出来，学生则可以直观，还

有一些地形地貌，由于乡村学生的经济基础差，能出远门的特别

少，有的学生甚至没有走出过我们的庆阳市，一出生就只知道黄

土，让他们去想象流水地貌冰川地貌岩溶地貌，真的很难，但是用

一些图片展示，则会加深他们的印象，因此，我个人认为，作为一名

地理老师，熟练的运用多媒体教学，则是必备的基本功，在今后的

学习中，把计算机技术的掌握也要给于重视。

三、授课

站在讲台上和坐在下面感觉就是不一样。课堂授课使一项组织

性的工作。在课堂上要适当地分配时间，对讲解内容有轻有重，既

要面面俱到又要突出重点。不失适宜地展示一下教学模型、等，不

仅能缓解一下课堂的紧张气氛，还能增强同学们的学习兴趣，加强

对知识的理解。甚至，当学生注意力不集中时，加一些笑话或学生

感兴趣的事情，调动一下课堂气氛，都很重要，而这也特别考验老

师的综合素质。

四，板书和课堂纪律，说到板书，我真的很惭愧，也很丢人，作为

一名大学本科生，写的字很难看，为了不丢人，我还每天在地板上

练粉笔字，由于我的钢笔字不好，所以在写粉笔字时一笔一划的很

认真的写着方块字，这样看起来板书还算漂亮，不过学生们多我还

是很宽容。但是作为一名老师，粉笔字钢笔字真的很重要，因此，平

时写字的时候我都注意把字写的规范，并且买了一些字帖在练习，

练习还是很有长进的，在实习的这一个多月我的粉笔字的确长进了

不少，我的指导教师给我提出建议，让我以后不要放松多字的练

习。我是虚心接受。提到课堂纪律，良好的课堂纪律是授课活动顺

利进行的有力保障。上课时要注意那些开小