《在马克思墓前的讲话》优秀课件.pptVIP

在马克思墓前的讲话恩格斯蔺阳中学高一语文组背景1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间，肺部发生脓肿。3月14日下午，两点多，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下，下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一道上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长眠了。悼词的特点

内容：悼词是对死者表示哀悼的话感情基调：一般是沉痛、悲伤及哀悼、惋惜表达方式：有表达，有议论，更有抒情。而且可以说，抒情贯穿着全文。悼词的结构开头：介绍死者逝世的原因、时间、地点享年及生前的身份职务。正文：追述死者的经历及一生的成就奉献，并简要作出评价。结尾：对死者表示哀悼之情，对参加悼念仪式的人提出希望要求等。字音检测繁芜〔〕诅咒〔〕诬蔑〔〕浅尝辄〔〕止悼〔〕念诽谤〔〕〔〕浅薄〔〕卓〔〕有成效空〔〕白豁然开朗〔〕豁出性命〔〕半身不遂〔〕天遂人愿〔〕拐弯抹角〔〕抹杀〔〕抹布〔〕给以〔〕给予〔〕闭塞〔〕塞车〔〕塞外〔〕熟语积累繁芜丛杂：豁然开朗：原指〔草木〕茂盛繁密，杂乱而没有条理，文中是错综复杂的意思。形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明朗，也形容一下子明白了某种道理而心情十分舒畅。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识问题等不作深入研究。辄，就。坚韧不拔：形容信念坚决，意志顽强，不可动摇。卓有成效：成绩效果显著。卓，杰出而不平常。永垂不朽：(姓名、事迹、精神等〕永远流传，不磨灭。第一局部〔1—2自然段〕：悼念介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。第二局部〔3—7自然段〕：评价评说马克思对人类作业的伟大奉献。第三局部〔8—9自然段〕：悼念表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。研读课文：第1节：作者为什么要在开头点明马克思逝世的具体时间？伟人之死，将载入史册，因此需要具体准确地交待时间；表示对马克思逝世的一种无比悲哀、遗憾和惋惜。第1段交待了马克思逝世这一事件，用了哪些词语来交待的？用了怎样的手法来表现的？有怎样的表达效果？用了讳饰〔婉曲〕的手法，委婉表现了作者对马克思的敬重和悲哀之情。第2段中“不可估量”、“空白”等词语有什么作用？突出马克思的逝世带来的巨大损失。速读课文，3-7节：找出马克思一生中对人类的伟大奉献主要有哪些？科学家：〔1〕发现了人类历史的开展规律。〔2〕发现了资产阶级社会的特殊运动规律〔剩余价值〕。〔3〕其他许多领域都有独到的发现。革命家：参加各种革命斗争、办报纸宣传革命真理、创立国际工人协会。第3段段落开头写了达尔文的发现，这样写有怎样的表达效果？类比突出马克思发现人类历史开展规律的伟大意义第4段是怎样表现发现了资本主义社会的特殊运动规律的重要性的？“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”对比，说明发现的重要性。