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一年级下册语文教案20.《咕咚》人教部编版(第一课时)汇报人：2023-12-21
目录CONTENTS教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进
01教学目标与要求CHAPTER
0102知识与技能目标正确流利地朗读课文，理解课文内容，知道动物们为什么跟着兔子一起跑。认识“咕、咚、熟、半、深、浅、宽、窄、熟”等12个生字，能在田字格中正确书写“家、吗、吓、半、跑、快、对”等字。
过程与方法目标通过朗读，理解课文内容，感受故事的趣味性和教育意义。引导学生通过比较、观察等方法，认识生字，理解新词。
培养学生初步的阅读兴趣和良好的阅读习惯。引导学生体会故事中所蕴含的道理
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