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教育计划：_________

初中英语教师个人成长计划

姓名：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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初中英语教师个人成长计划

又一个学年即将开始，在圆满完成上个学年的任务后，我必须认真

为新学年做准，促使自己进一步成长。为此，我从教学和管理两方面制

定了个人成长计划。

教学方面:

一．继续坚持集体备课。做到每一节课都是经过学科组的认真研讨

交流，融合大家的意见，突出个人特色，相互补充，保证整个年级教学

步调的一致和共同进步。

二．听评课。在不同的教学阶段，针对不同老师，不同课型，积极

主动上公开课。以公开课为材料，听取其他老师的意见和建议，虚心接

受，不断改进个人的教学方法。同时要积极的听其他老师的课，发现优

点，还要注意从其他老师的不足比照自己，积极改正。

三．班级教学。认真履行任课教师的职责，保持自己在教学中的热

情。在培优工作中，注重对优等生能力的培养，帮他们树立正确的学习

态度，和追求进步的精神；在补差工作中，正视差生，找准问题所在，

激发学生的学习兴趣，要耐心辅导，做好长期的准备。两个班的教学要

一致，同时针对个别不同情况对同一问题区别对待，保证两个班级成绩

的均衡。

管理方面

一．作为班主任，在开学初要制定班级管理细则，建立能力强，思

想端正的班委。在校规校纪范围内，结合本班情况，发扬民主，制定班

级内部规则和奖惩制度。在开学初要严格执行各项制度，以在学生心中

建立规范意识，利于以后班级工作的顺利进行。

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二．和副班相互配合，进行班级日常管理。建立值班制度，保证每

天都有管理小组成员进班值日，发现为题及时解决，促进班级学习和思

想状态的稳定。

三．建立和谐的师生关系。首先要尊重学生，确立学生也是班级管

理者的地位；积极发挥学生参与班级管理的热情，倾听他们的意见，不

断改进完善班级管理制度和工作。其次要深入学生；通过改反思，和学

生聊天等方式，了解学生内心想法，有针对性的解决学生由此导致的学

习上的问题；了解学生思想动态，进行及时的安抚和引导。作为老师还

要学会向学生袒露心声；老师要时常和学生坦诚谈论自己对班级和学生

的一些看法，本着为学生好的出发点，向学生提出建议，让学生更好的

了解老师，建立双发的信任的朋友关系，这样师生才能和谐真诚的相处。

我要认真的按照计划有序进行各项工作，当然工作中还会出现这样

那样的问题，只要我抱着工作负责认真﹑对学生好的态度，我想会很好

的处理这些问题，并在这个过程中不断地提高自己的教学和管理能力。

初中英语组秋季学期工作计划

转眼，新的学期又将来临。在新的学期，初中英语教研组也有了新

的面貌，在面对新的挑战，我们英语教研组，人人都充满信心，在新的

一年必定会取得新的成绩，现将工作计划如下：

一、指导思想：

在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，

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以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提

高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做

好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和

谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。

二、工作目标：

1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高

效课堂，提高英语教学质量。

2.各年级具体目标如下：

七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语

的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。

八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在

现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指

导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方

法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注