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《中国历史》八年级下册第12课平等与繁荣——民族大团结
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展这再次暴露出美国内长期存在的系统性种族歧视问题，反映出种族歧视已经渗透进社会生活的各个方面。在差别待遇、暴力执法等系统性种族歧视的阴影下，少数族裔不得不生活在不安、不公和恐惧之中，他们中的许多人等来的不是梦圆美国，而是梦碎美国、魂断美国。——（外交部发言人）赵立坚思考：我国的民族关系是怎样的？民族大团结：各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起共同团结奋斗、共同繁荣发展思考：新中国为什么出现了这样的民族关系
秦朝汉朝北魏唐朝清朝鲜卑族孝文帝改革，促进民族融合形成回族，促进各族经济文化发展与交融土尔扈特部回归，彰显中华民族强大凝聚力开启大一统时代昭君出塞，促进文化交流、民族交往“天可汗”唐太宗包容开明的民族政策元朝民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展各民族交流交融是中国历史发展的主线之一
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展我国自古以来就是统一多民族国家，自秦汉以来，各民族在政治、经济、思想、文化上长期相互依存，共同构成了中华民族的大家庭。观察七年级历史单元主题，我国民族问题的历史特点是什么？
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展根据地图或结合所学地理知识思考，说说我国少数民族的分布有何特点？汉族分布遍及全国，少数民族主要居住在西南西北东北等边疆地区；呈现出大杂居、小聚居的特点。
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展满、朝鲜、达斡尔、鄂伦春、赫哲、鄂温克等少数民族组成东北抗日联军“八女投江”中朝鲜族女战士蒙古族抗日骑兵部队壮、苗、瑶、仫佬、毛南、京等少数民族子弟修滇缅公路威震敌胆的回民支队维吾尔、哈萨克、柯尔克孜等各族人民抗日捐献
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展少数民族在政治上、经济上、国防上，都对整个国家，整个中华民族有很大的帮助。那种以为只有汉族帮助了少数民族，少数民族没有帮助汉族，以及那种帮助了一点少数民族，就自以为了不起的观点，是错误的。——《毛泽东选集》第138-156页近代以来，各族人民团结一致，互帮互助，增强中华民族共同体意识中华人民共和国是由56个民族共同组成的统一多民族国家
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展根据历史特点和现实情况，我国实行的是什么民族政策？含义是什么？民族区域自治制度民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，形式自治权。1984年颁布实施
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展民族区域自治的前提条件是什么？在哪些地方实行民族区域自治？设立自治机关的依据是？民族自治区域有哪些权限？国家统一领导少数民族聚居的地方按照人口多少和区域大小自主管理本民族、本地区的内部事务
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展《共同纲领》中，把实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来民族区域自治制度被载入《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施地位：基本政治制度1949年1954年1984年民族区域自治制度是怎样确立
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展内蒙古自治区1947年新疆维吾尔自治区1955年西藏自治区1965年宁夏回族自治区1958年广西壮族自治区1958年民族区域自治制度实施情况如何？我国民族自治的地方共有哪些级别？5个自治区120自治县（旗）30个自治州
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展材料一：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系……国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——《中华人民共和国宪法》材料二：这是民族因素与区域因素相结合，政治因素与经济因素相结合，既有利于少数民族当家作主，又有利于维护国家统一的制度。——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》根据下列两则材料，分析民族区域自治制度的意义：体现充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神；维护民族团结、祖国统一；促进少数民族地区发展，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。///
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展公平吗？1978年以前对少数民族参加高考“优先录取”；1978年后对少数民族参加高考“加分录取”。
民族大团结统一与自治历史与延续繁荣与发展新中国成立时，少数民族存在四种不同的社会形态封建地主经济占统治地位有30多个民
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