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安全教育的三大作用

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日期：______年_____月_____日

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安全教育的三大作用

所谓安全意识就是安全生产重要性在人们头脑中反映的程度，职工

的行为是由他的思想意识支配的。从诸多事故案例可以看出，往往越是

安全的地方越容易发生事故，其原因正是因为安全系数大，导致了人们

思想麻痹、安全意识减弱。许多事故发生的原因分析和调查结果明确显

示，职工对安全生产的认识和态度与事故发生率之间存在着密切的关系，

职工对安全重视的单位事故发生率低，反之，事故发生率高。

当前，有些企业还存在着生产有计划，安全一句话的现象。在布置、

检查、总结工作时，有些只应付几句要注意安全之类的无关痛痒的话，

至于到底什么地方安全、什么地方不安全、应采取哪些防范措施，则避

而不谈。其原因不外乎不重视安全生产、或者缺乏安全知识、提不出具

体要求和防范措施。要克服上述现象，最好的办法是加强安全意识的宣

传和教育，引导他们摆正安全与生产的辩证关系，牢固树立安全第一的

思想。只有这样，才能把安全管理工作做到实处。

2．帮助职工掌握安全知识和技术

良好的安全意识，对于安全生产固然重要，但如果缺乏必要的安全

知识和安全操作技能也难免会发生事故。由于不懂安全知识，没有熟练

的安全操作技术而发生的事故也为数不少。由于企业职工是不断变动更

新的，同时，随着科技发展，企业不断运用新原料、新设备、新工艺、

新技术、新产品，不进行安全知识和技术的更新教育，就很难避免发生

事故。

3．实现全员安全管理

安全管理的效果如何，在某种意义上讲，取决于广大职工对安全认

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识水平、事故业和责任感。只有人人都切实感觉到，搞好安全生产是他

们的切实利益所在，是与自己本身和家庭幸福息息相关的大事，是每位

职工义不容辞的责任，职工才会积极行动起来，自觉地参与安全管理。

为此，必须通过广泛的宣传教育，使安全生产的思想深入人心，唤起广

大职工强烈的安全责任感，增强安全意识，这样，安全管理才有坚实的

群众基础。

安全教育的主要内容

安全生产的法律、法规、规章制度和方针、政策，安全生产责任制、

安全技术标准和安全操作规程

1、项目班子自身教育。安全生产工作是项目管理的一个重要组成

部份，项目领导是安全生产工作第一责任者。安全工作好不好，关键在

领导，而关键的关键又在于领导的安全意识强不强。当然，任何人都不

希望发生事故。但是，有些领导往往忙于抓进度（施工产值）而忽视安

全、特别是在没有发生事故时，思想上容易麻痹，看不到安全工作的重

要性。因此，对生产过程中存在的危险因素预防不力，当事故来临时措

手不及。同时由于安全依附于生产发展或抢工期间，也往往会产生生产

与安全的矛盾，因此，树立安全思想是非常重要的，特别是领导在思想

上重视了就能将安全生产工作列入重要议事日程，带头遵守安全生产规

章制度。同样会对群众起到有效的积极教育作用。因此，项目领导首先

要自觉地接受安全教育，学习安全法、安全技术知识，增强安全意识和

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增强安全管理的领导水平。

2、思想和方针政策的教育。一是增强项目管理人员的法制观念，

坚持不违章指挥；二是教育作业人员不违章作业，坚持按操作规程施工。

从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保

护人的责任感。三是通过安全生产方针、政策教育，提高各级员工的思

想水平，使之更好地贯彻安全生方针、政策和法规。

3、劳动纪律教育。反对违章指挥，反对违章作业，严格执行安全

操作规程，遵守劳动纪律是贯彻安全生产方针，减少伤亡事故，实现安

全生产的重要保证。

4、安全知识方面的教育。项目经理部所有员工都必须接受安全知

识教育和参加每年按规定学时进行的安全培训。安全基本知识教育的主

要内容是：

（1）施工生产性质，施工（生产）流程、方法，施工（生产）危

险区域及其安全防护的基本知