话题作文写作技法教学设计.pdfVIP

话题作文写作技法教学设计

话题作文的创新方式

重点、难点：

一．开头的技能与创新

“文似看山喜不平”，咱们看做文，都喜欢高潮迭起，

悬念迭出的，但在一篇600字左右的作文当中，不可能处处

是高潮，我以为有一个或两个高潮就不错了。在哪里出现高

潮好呢？

开头求奇。要想在开头给人亮点，就要注意奇：奇乃出

奇制胜，奇即不同凡响，奇即独到独创。例如一学生在题为

《作业》的文章中这样开头：

看不完的，是书，听不完的，是唠叨，怕不完的，是成

绩单，做不完的，是各科作业。

这个开头，从内容上看，直接点题，说明作业多，负担

重，不单单是手头上的，还有思想上的；从形式上看更别出

心裁，这种排列似一座山，压得人喘不过气来。

（一）开头遵循的原则：

一、向心性。开头必需与全文的主要内容、中心思想紧

密相联，为突出中心服务。

二、精简性。语言要精简，最好是开门见山。

（二）、开头常见的毛病：

一、拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把

它比作大头娃娃。

二、千篇一概格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3、追求花腔弄巧成拙。写得很好，表达思想情感不明

白，不清楚，不真实。

（三）、常见的作文开头：

一、点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点

文章的题目。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“咱们中国

人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树

实在是不普通的，我赞美白杨树！”这种方式在各类文章的

写作中取得普遍的运用，占有很大的比例。它的表达角度，

可以是开头直叙本领，也可以起笔点题；可以开宗明义揭露

主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法

干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的

首选方式。

二、交代式。开头就交代时间、地址、人物、事件这“四

大要素”。《故乡》《从百草园到三味书屋》

3、描述式。或描述人物外貌，或描述动物外形，或描

述建筑外观，或描述周围环境。给人一个鲜明的印象。《醉

翁亭记》

4、设问式。开头就提出问题，或引发读者注意，或激

发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《万紫千红的花》开

头设问：“花为何会有各类美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头

方式，其目的是设置悬念，引发读者的关注，激发读者的兴

趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头

技法在中考作文中的频率很高。固然，这种开头形式要注意

巧妙运用，避免单一或追求形式上的好奇。

其实，这种开头的形式是很丰硕的，如：

①先提出一个悬而未决的问题。

②先截取一个出色的事件片断。

③先交待一个起线索作用的物件。

④先安排一个引发故事的场景。

⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。

五、引用式。开头或引用名言警语，点明中心；或引用

人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或

引用俗语谚语，说明事理等等。《时间的脚步》《怀疑与学问》

《灰姑娘的时钟》

六、抒情式。开头直抒胸臆，以情动人。《谁是最可爱

的人》

7、总起式。开头总领全文。《松鼠》《谎话掩盖不住血

写的事实》

八、联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从

别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以衬托要写的

事物。

九、倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头

来叙述事情的原因和通过。《心中的鹰》

（四）、创新技能

开头的创新，如：

一、巧用书信格式

①尊重的孔子老爷爷：

您好！我是您的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信

打搅您，不仅为了向您致上崇拜的问候，而且怀着几个难解

的问题急待您的指教。（《给孔子的一封信》）

二、借用章回小说笔法

①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、

吴三国鼎立的时期已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔

的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”

了，天下已成为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会》）

B、结尾的技能与创新

二、结尾

（一）结尾常见的毛病：

一、画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。

二