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高三下学期班主任工作总结
一、班级状况
全班共有56人,其中8人是补习生。同学们的成果较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。
二、关怀同学树立正确的理想观,实行乐观的态度对待复习,克服消极心情
每次模拟考后,让同学分析自己的考试状况,看到自己的特长,树立信念,找出自己存在的问题,学问把握的状况,系统性,灵敏性如何,力气怎样,应试心理的把握状况等方面,克服盲目性。对上述状况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓舞为主,提出希望,让同学感受到老师的关怀,倍增信念。
三、乐观主动地和各科老师联系,发挥好纽带作用
在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育同学,让同学懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。
四、乐观开展好文体活动
做好课间操、眼保健操,爱惜同学视力,增加同学的体质,提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重,进行适当的体育活
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动不仅有利于同学身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与同学一起。
五、尽最大努力改善同学的习惯。
首先是要同学留意细节,包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要同学按规律做事,学会把握自己的时间。再次是要同学具备专注做事的力气,同学大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不行能学好的。再次是培育同学定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,准时改掉缺点,这样才能进步。另外,还要培育同学良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己四周的环境卫生,由于洁净的教室能给人轻松快乐的感觉。最终,还要管住个别同学的言行举止,准时提示,准时引导,尽到老师应尽的义务。
六、急躁细致,指导同学填写高考报名表
高考报名是一项简洁而繁琐的工作,同学又简洁出错。为此,我利用课堂的时间让同学依据各项要求认真地填写表格,同时让同桌间相互检查,以确保精确无误。
七、协作学校,抓好同学各项常规工作
高三班级,同学简洁在常规上放松。我依据学校的规定,要求同学留意自己的仪容仪表,留意作息时间,遵守学校各项规章制度。
八、认真负责,作好毕业生档案工作
毕业档案关系到同学的升学录用,工作量较大,也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。依据规定,填写考生成果、评语、德育考核、社会实践鉴定等等。
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