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七年级数学工作总结(33篇)

七年级数学工作总结篇29

一、正数和负数

1、正数和负数的概念

负数:比0小的数正数:比0大的数0既不是正数,也不是负数

注意:

①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能做出简单判断)

②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。

2、具有相反意义的量

若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:

零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃。

支出与收入;增加与减少;盈利与亏损;北与南;东与西;涨与跌;增长与降低等等是相对相反量,它们计数:比原先多了的数,增加增长了的数一般记为正数;相反,比原先少了的数,减少降低了的数一般记为负数。3、0表示的意义

⑴0表示“没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人;

⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。

七年级数学工作总结篇30

初一数学月考小结

1.判断(1)绝对值相等的两个数的和为0()

(2)零减去一个数,仍得这个数.()

2.把下列各数填入相应的集合中:

+7,-9,1/3,-4.5,998,-9/10,0,-6,2/5,8.7,20__,-1/3,-4.2.

正数集合:﹛?﹜

负数集合:﹛?﹜

整数集合:﹛?﹜

分数集合:﹛?﹜

非正数集合:﹛?﹜

非负整数集合:﹛?﹜

正整数_________正分数3.有理数的分类:有理数?________________

负整数?_________负分数?

4.整数和分数合起来叫做______,正分数和负分数合起来叫做______.

5.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度.数轴上与表示数2的点距离3个单位长度

的点所表示的数是__________.

6.a-1的相反数是-3,则a=;

7.(1)若-(a-7)是负数,则a-70

(2)-(-5)的相反数是;(4)是-(+6)的相反数;

(3)+(-3.2)是的相反数;(5)的相反数是。8.数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点的距离是6.4,则这两点所表示的数

分别是和。

9.若m+2与-3.5互为相反数,则m=。

10.(1)已知一个数加—3.6和为—0.36,则这个数为_____________.

(2)已知b

(3)0减去a的相反数的差为_______________.

(4)已知|a|=3,|b|=4,且a

11.若规定a?b?a?b?ab,则?2?3?,1?(2?3)?.

12.若a的相反数是-3,b的绝对值是4,则a+b=

13.若|m|=2,|n|=5,且m>n,则m+n=___________14.若a,b互为倒数,则ab=_______________15.若a,b互为相反数,且a≠b,则a=_____________,b16.(?1)=,-[+(-3.1)]=217.在张江高科技园区的上海超级计算中心内,被称为“神威1”的计算机运算速度为每秒384000000000

次,这个速度用科学记数法表示为。18.据统计,全球每小时约有510000000吨污水排入江河湖海,用科学记数法表示为。

19.绝对值小于10的整数有____个,其中最小的一个是____;它们的和是,积

是。

20.若|_|=_,则___________;若|-a|=6,那则a=;

若-∣m∣=-5,则m=。若∣m-1∣=5,则m=。

21.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则|a|=__________,|b|=________

2310022.(-1)+(-1)+(-1)+?+(-1)23.如果一个数的平方数是其本身,那么这个数是___;

如果一个数的立方是其本身,那么这个数是。

24.观察下列数,找出规律,并填空。

1111?、261220

请写出第10个数是___________,第15个数是___________

25.-100不是()

A.有理数B.自然数C.整数D.负有理数

26.课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见,四位同学共说了下列四句话:

①0是整数,但不是自

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