河北省石家庄市赵县2022-2023学年七年级下学期月考语文试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2022—2023学年度第二学期自我评价③

七年级语文（统编版）

范围：第4单元+课外古诗词后四首+名著《海底两万里》

第一部分（1～4题20分）

1.阅读下面文字，按要求答题。

飞天奔月，是中华民族千百年来根深dì固的梦想。在航天人几代人、几十年的努力下，嫦娥五号探月任务取得圆满成功，带回1731克月壤。身为中学生的我们，应当传承追逐梦想、孜孜以求的探月精神。无论身在何处，我们都要牢记那句zhēn言：“要仰望星空，更要脚踏实地”。

（1）给加点字注音。

飞天奔月________孜孜以求_______

（2）看拼音写汉字。

根深dì_______固zhēn言________

（3）横线处应填的词语是（）

A.持之以恒B.大刀阔斧C.紧锣密鼓D.精打细算

2.在下列横线上填写出相应的句子。

（1）可怜夜半虚前席，______。（李商隐《贾生》）

（2）______，一山放出一山拦（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

（3）有约不来过夜半，______（赵师秀《约客》）

（4）《爱莲说》与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：______，______。

3.下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）

在春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①

综合性学习。（7分）

4.综合性学习。

《诗经˙小雅˙蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了。父母养育子女，不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母并将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈。为培养同学们对父母、长辈、社会的感恩意识，学校将策划、组织一次“孝亲敬老月”活动。

（1）请你宣传请你为学校“孝亲敬老月”活动拟写一条广告语。（要求：主题鲜明，语言简洁，至少使用一种修辞）

（2）请你设计为了这次活动的宣传，你班准备制作活动海报，海报设计了四个栏目，这份海报已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟写另外两个，要求结构相同，字数相同。

栏目一：听成长故事

栏目二：

栏目三：

栏目四：传孝行经典

（3）请你甄别下图

你班准备将“孝亲敬老月”的活动资料汇集成册，上面这幅漫画能否入选“孝心漫画”系列，为什么？

第二部分（5～23题，50分）

一、（6分）

阅读这首诗，回答小题。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

5.下列对诗作赏析最恰当的一项是（）

A.这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B.这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

D.这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。

6.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字有何妙处？

7.这首诗表达了作者怎样的思想感情？

二、（13分）

读诗文，回答问题。

【甲】

赏牡丹

刘禹锡

庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

【乙】

爱莲说（节选）

周敦颐

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【丙】

天彭牡丹谱

陆游

牡丹，在中州，洛阳为第一。在蜀，天彭为第一。天彭号小西京，以其俗好花。花时，自太守而下，往往即花盛处张饮，歌吹相属。最盛于清明、寒食时。在寒食前者，谓之火前花，其开稍久。予客成都六年，岁常得饷，然率不能绝佳。淳熙丁酉岁，成都帅①以善价私售于花户，得数百苞。驰骑取之，至成都，露犹未晞。夜宴西楼下，烛焰与花相映发，影摇酒中，繁丽动人。嗟乎！天彭之花，要不可望洛中，而其盛已如此。使异时复两京，王公将相筑园第以相夸尚，予幸得与观焉，其动荡心目，又宜何如也！

【注释】①帅：泛指官长。

8.同一文言词语，在不同语境中，有时意义相同，有时却大不一样。下面两组词语，你认为意义相同的一组是：______，解释为：______。

A.予谓菊谓之火前花B.宜乎众矣又宜何如也

9.下列句中“之”字的意义和用法与其他三项不同的一项是（）

A.宋之丁氏B.天彭之花C.睨之久而不去D.水陆草木之花

10.请将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

（1