分析(完整word版)人教版七年级数学下册第一单元练习题e.docx

第一单元自主学习达标检测（§5.1～§5.2）

一、填空题（每小题3分，共30分）

如图1所示，已知三条直线AB、CD、EF两两相交于点P、Q、R，则图中邻补角共有

对，对顶角共有 对（平角除外）．

D

A R F

E P QB

E

D

1 2

A B B

C O

A

D 2F

1

3 C

E

A

A

B 1 2

C

B3

B

C

C

（图1）

（图2）

（图3）

(图4)

一个角的对顶角比它的邻补角的3倍还大20°，则这个角的度数为 ．

如图2所示，已知直线AB、CD交于点O，OE⊥AB于点O，且∠1比∠2大20°，则

∠AOC=

．

4．已知直线AB⊥CD于点O，且AO=5㎝，BO=3㎝，则线段AB的长为

．

5．直线a、b、c中，若a?b,b∥c，则a、c的位置关系是

．

6．如图3所示，点D、E、F分别在AB、BC、CA上，若∠1=∠2，则

若∠1=∠3，则 ∥ ．

∥

，

7．如图4所示，若∠1=∠2，则

∥

；若∠２＝

，则BC∥B′C′；

理由是

.

如图5所示，若∠1=2∠3，∠2=60°，则AB与CD的位置关系为 ．

如图6，在正方体ABCD?ABCD

中，与面CC

DD垂直的棱有 ．

A 1 3 B

2 D

11 1 1 1 1

C

（图5）

（图6） （图

，如图7，已知直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF⊥OE，∠1 20

，

二、选择题（每小题3分，共24分）

如图8所示，∠1与∠2是对顶角的图形的个数有（ ）

1212

1

2

1

2

1

2

1

2

（图8）

（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个

已知：如图9所示，直线AB、CD被直线EF所截，则∠EMB的同位角是（ ）

（A）∠AMF （B）∠BMF （C）∠ENC （D）∠END

EC

E

A E D

M B A B

C N D A B O

F

（图9）

D

（图10）

C（图11）

如图10所示，AC⊥BC与C，CD⊥AB于D，图中能表示点到直线（或线段）的距离的线段有（）

（A）1条（B）2条（C）3条（D）5条14．判断下列语句中，正确的个数有（）

①两条直线相交，若有一组邻补角相等，则这两条直线互相垂直；②从直线外一点到已知直线的垂线段，叫做这个点到已知直线的距离；③从线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这个点到已知直线的距离；④画出已知直线外一点到已知直线的距离．

15243（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个15．已知：如图11所示，直线AB、CD相交于O，OD

1

5

2

4

3

∠AOE的度数为（ ） l

1

（A）126° （B）96° （C）102° （D）138°

l

在同一平面内两条直线的位置关系可能是（ ） （图12） 2

（A）相交或垂直 （B）垂直或平行 （C）平行或相交 （D）不确定

如图12所示，下列条件中，能判断直线l∥l

1 2

（A）∠2=∠3 （B）∠1=∠3

（C）∠4＋∠5=180° （D）∠2=∠4

的是（ ）

B A

2 1 3

4

C

如图13所示，下列推理中正确的数目有（ ）

①因为∠1=∠4，所以BC∥AD．

②因为∠2=∠3，所以AB∥CD．

③因为∠BCD＋∠ADC=180°，所以AD∥BC．

④因为∠1＋∠2＋∠C=180°，所以BC∥AD．

（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个三、解答题（共46分）

19．（本题6分）如图，AB∥DC，E为BC的中点．

过E作EF∥AB，EF与AD交于点F；

EF与DC平行吗？为什么？

（图13）D

20．（本题6分）如图7，在表盘上请你画出时针与分针，使时针与分针恰好互相垂直，且此时恰好为整点．

此时表示的时间是 点．

一天24小时，时针与分针互相垂直 次．

21．（本题8分）如图所示，当∠BED与∠B，∠D满足 条件时，可以判断AB∥CD．

在“ ”上填上一个条件；

试说明你填写的条件的正确性．

A B

E

C D

22．（本题8分）利用如图所示的方法可以折出互相垂直的线，试试看！并与同伴讨论这种折法的合理性．（图中，BM?AM）

23．（本题8分）如图，如果CD∥AB，CE∥AB，那么C，D，E三点是否共线？你能说明理由吗？

24．（本题1