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小学三年级上册语文期中测试题

一、拼音、字词。

1、读拼音，写词语。（8分）

shì yàn jiāo nèn yǎnjìng kān shǒu

( ) ( ) ( ) ( )

shīrùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分）孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng)

使劲(jìn jìng) 似乎(sì shì)

3、选词填空：（6分）

欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！

2．列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

3．（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。

小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

下午三点，万寿菊（ ）怒放。

4、在括号里填上合适的词。（6分）

( )的铜钟 ( )的服装 快活地( )

仔细地( ） 奋力地( ) 顺利地( )5、写出下列词语的反义词。（6分）

张开( ) 仔细( ) 美丽( )

升起( ) 快乐( ) 喜爱( )6、按要求改写下面的句子。（6分）

列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句：———————————————————

李四光是我国著名的地质学家。缩句：

菊花在点头。

扩句：——————————————————————

二、词、段。

1、选词填空。（6分）

继续 陆续 连续

A、科学家们已经( )工作了两天两夜。B、这些花在二十四小时内( )开放了。

C、这次考试小明成绩优秀，希望他( )努力。密切 亲切 亲密

A、老师和我们( )地交谈。

B、小明和小江是一对( )的好朋友。C、水和我们关系很( )。

2、按要求写句子。（6分）

A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。

——————————————————————

B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。

—————————————————————————。

C、填关联词：( )天下着雨，运动会( )按时召开了。3、默写《夜书所见》并填空。（8分）

夜书所见

萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 .

知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .

这首诗是 朝诗人 写的。它描写了 季节的景色。表达了作者 的思想感情。

三、阅读

1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分）

（ ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。

（ ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。

（ ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。

（ ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确

2、蚂蚁的本领15分

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎo

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎole）,

又拖不回去，就急忙奔（bēnbèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，

它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物

运回巢去。

运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（dedéděi）特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。（

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对

触(chǔ chù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又

合胃口，触角就摆动得（dedéděi）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景

物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地

面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。

（1）画出括号里正确的读音。（4分）

（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“

”画出来）（2分）

（3）短文分别从

、

和

三方面介绍了蚂蚁的本领。（6

分）

（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3

分）

四、作文。（25分）我的

要求：1、把题目补充完整。

2、以写人为主。

3、字书在300字左右。

小学三年级上册语文期中试卷答案

一、拼音、字词。

1、读拼音，写词语。（8分）

shì yàn jiāo nèn yǎnjìng kān shǒu( 试验 ) ( 娇嫩