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重阳节爰心创意活动方案

重阳节爰心创意活动方案1

一、指导思想

重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生〃老吾老以及人之老〃的道德风尚。

二、活动时间

20-年10月-日

三、活动内容

1、组织志愿者到一敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。

2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

四、活动安排

1、到敬老院慰问孤寡老人

时间：10月-日上午8点30分负责:

1、做好前期准备，提前与学校、敬老院做好沟通工作。

2、活动部拘泥于当场形式，后续工作跟进，保证活动继续发展，确保活动能有序、持续推进。

3、所有参与人员必在活动中必须遵守校纪校规，不从事有损一志愿者的活动，在活动中积极参与，热情服务，展现良好的--志愿者风貌。

4、要积极引导小学生。

5、突发事件对照应急预案处理，如有未考虑到突发事件，现在指导者灵活处理。

一6、工作帽要注意给小学生准备。

重阳节爰心创意活动方案4

活动准备：（国庆假期作业）

1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2、了解重阳节的来历及意义（查阅搜集资料、问别人等）。

活动实施过程：

一、收集资料

.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记E来，结合自己的感想，准备交流。

.上网收集资料。利用''酷站漫游〃提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

二、观察回忆

.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

.利用双休日，通过''与爷爷奶奶互换角色〃，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

—3.引导学生回忆平日里至爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

三、调查访问

为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，

教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

.教师指导学生根据调查的目的。设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

.根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

.各小组到社区找到自己的长期服务对象,彳I」用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

4.学生调番访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，力1过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。

值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前,康师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资科收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

重阳节爰心创意活动方案5

在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的“老人节」

二、活动意义

重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。一

三、活动主题

〃九九重阳，心系老人〃

四、活动地点

一--居家养老服务中心的活动室

五、活动时间

20—年10月一日（阴历20XX年9月一日）

重阳节是在10月一日，星期二，在这里推迟到10月―日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。

一六、活动准备

1、人员：需要4个人。

2、场地：一居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。

3、布置：--居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和折纸，可以再准备一些气球，彩纸装饰。一

4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。一

5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买二些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。

七、活动安排

1、10月-日：

一(1)和--居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可。

(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需