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义务教育英语课程标准心得体会

义务教育英语课程标准心得体会「篇一」

英语是一门学语言的学科。通常情况下，刚开始，学生对这一学科都具有浓厚的兴趣，可随着课程的不断深入，要求记忆的词汇量逐渐增大。大多学生在单词的

记忆上都感觉很难，而且，有的学生因此而产生厌学情绪。针对英语教材设特点，

如何使学生对英语学习有兴趣?仔细阅读了《给教师的建议》中的部分章节，对自

己有了更深的触动。

“兴趣是最好的老师。”因此，在课堂如何提高学生的学习兴趣，是我首先应

该考虑的问题。在教学中我常遵循以下的教学方法，并收到了一定的效果。

1、第一时间教会学生一些日常用语。

初学英语时，学生都感到有一种神秘感，想尽快说