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- 约4.83千字
- 约 12页
- 2024-04-15 发布于江西
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一、基本情况
提
交鉴定得成果
成果主件
快乐体育得研究
成果附件
1、论文成果
2、优秀课例
计划完成时间
2015年11月
实际完成时间
2015年12月
联系电话
电子信箱
课题组成员情况
姓名
工作单位
职务与职称
承担课题任务
教研组长
二级教师
归纳总结,收集资料
组员
二级教师
调查问卷,调查报告
组员
二级教师
课题阶段性报告
组员
三级教师
课题阶段性报告
二、研究总报告(不少于2000字,可另附页或扩展)
一、课题提出
国家课程改革得基本思想就是:以学生发展为本关心学生需要,以改革学生学习方式为落脚点,强调课堂教学要联系生活,小学教学内容趋向综合化,强调学生充分运用经验潜力进行建构性学习。体育与健康课程要坚持“健康第一”得指导思想,要充分利用一切可利用得教育资源,让体育课走出学校运动场,与学生得课余活动、家庭生活结合起来,就是现代体育课程发展得必然要求。
二、研究得目标
1.通过课题研究得实施,整理、搜集与汇编符合农村小学各年级学生得身心发展特征,生活化、儿童化、趣味性强得学习器材与多样化得教学手段.
2。通过本课题得研究,激发学生对体育课得学习兴趣,提高学生得体质健康水平.
3.通过本课题得研究,形成农村小学实施课堂
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