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三角形教案

１１.１.1三角形得边

学习目标:

1。探究三角形任意两条边得与大于第三边,三角形任意两条边得差小于第三边

2、会观察、操作与应用数学知识解决实际问题

3。体验数学与生活得联系,激发学生学习数学得兴趣

学习重点:对三角形任意两条边得与大于第三边得理解与应用

图1学习难点:用“三角形任意两条边得与大于第三边”解决问题

图1

课时:1课时

学习过程:

一、自主学习:

1.由三条得图形(每相邻两条线段得端点相连)叫做三角形

2.三角形具有.

3、三角形得有关概念及表示(图1)

(1)顶点:三角形两边得公共点称为三角形得顶点;得顶点就是,,、

(2)边:组成三角形得三条线段称为三角形得边;得三条边为,,。(３)内角:在三角形中,每两条边所组成得角叫做三角形得内角;得三个内角为,,。

注:(1)三角形得表示方法中“”代表“三角形,后边得字母为三角形得三个顶点,字母得顺序可以自由安排,即为同一个三角形、

(２)角得两边为射线,三角形得三条边为线段、

(3)由于在三角形内一个角对着一条边,那么这条边就叫这个角得对边,同理,这个角也叫做这个边得对角.如图１中,得对边就是(经常也用表示),得对边就是(经常也用表示),得对边为(经常也