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大班数学教案《按物体的特定规律排序》汇报人：2023-12-23
CONTENTS课程介绍与目标引导幼儿观察与发现规律教授排序方法与技巧组织幼儿开展排序活动巩固练习与拓展应用课程总结与反思
课程介绍与目标01
背景大班幼儿已具备一定的数学基础，如数的认识和简单计算。为了进一步培养幼儿的逻辑思维和观察能力，设计了《按物体的特定规律排序》这一课程。目的通过本课程的学习，使幼儿能够掌握按物体特定规律排序的方法，提高幼儿的数学素养和解决问题的能力。教案背景及目的
理解排序的概念，掌握按物体特定规律排序的方法。能够观察并发现物体的特定规律，运用所学知识进行排序。培养幼儿对数学的兴趣和好奇心，增强自信心和
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