江苏省徐州市沛县第五中学2023-2024学年部编版九年级下学期4月月考历史试题(无答案).docVIP

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九年级（下）月考历史试题

一、选择题：（请将每小题的正确选项填涂在答题纸的相应位置。每小题2分，共26分。）

1．在黄河流域磁山遗址发掘的文化层（公元前6000年到公元前5700年之间）中，发现了数以百计的窖穴，其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹，另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等。据此推测，这一文化层（）

①处于旧石器时代 ②处于新石器时代 ③当时已经出现了原始农业 ④当时主要粮食作物是粟

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

2．在中国古代的居民家中，常常可见“耕读传家”、“一等人忠臣孝子，两件事耕田读书”等一类的门联或匾额。古代家庭崇尚的积善、忠孝和耕读应是迎合（）

A．老庄之学 B．孔孟之道 C．墨家学说 D．法家理论

3．某班开展历史研究性合作学习，探寻“孝文帝迁都的缘由”。第2组同学按任务搜集了以下信息：三世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10～20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。据此判断，这一小组研究任务应是侧重追寻迁都的（）

A．政治因素 B．文化因素 C．军事因素 D．环境因素

4．1684年清朝设置台湾府，隶属福建省；1689年中俄双方签订《尼布楚条约》，通过谈判解决两国东段边界问题；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；1762年清朝设立伊犁将军，管辖整个新疆地区。清朝的这些措施（）

A．强化了君主专制制度 B．异致了国家官僚机构的臃肿

C．规范了地方行政体制 D．巩固了统一多民族封建国家

5．学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（）

A．郑成功 B．林则徐 C．左宗棠 D．邓世昌

6．一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子。有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（）

A．以《新青年》作为重要阵地 B．以先进青年知识分子为先锋

C．遭到北洋政府的镇压 D．引发实业救国的热潮

7．周恩来曾经说过：“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样，虽然失去了一些枝叶，但保存了树身和树根。懂吗？保存了树身和树根！”以下对此解读最准确的是（）

A．古田会议确立了思想建党、政治建军原则 B．遵义会议是我党历史上生死攸关的转折点

C．红军巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围 D．长征保存了中国共产党和红军的基干力量

8．不同视角共同记录历史的关键进程，以下各方反应见证了中华人民共和国（）

对中国友好的各国代表“高声欢笑、歌唱、欢呼”。

美国通讯社报道“美国政府人士感到吃惊”“感到悲伤

毛泽东高兴地说：主要是第三世界兄弟把我们抬进去的。

A．赢得抗美援朝战争的胜利 B．与苏联正式建立外交关系

C．恢复在联合国的合法席位 D．举办金砖国家领导人会晤

9．有这样一位院士，“他有两个梦想，禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦。他为梦想执着追求，全心致力于杂交水稻的科学研究，使中国水稻产量不断迈上新台阶，以实际行动践行‘奋斗终生’的诺言……”。这位院士是（）

A．袁隆平 B．钱学森 C．邓稼先 D．钱三强

10．在古代雅典城邦，公民是一个特权的身份象征，公民的自由是通过对非公民的奴役表现出来的。城邦的荣辱，公民最先感受到。公民对于城邦抱有一种依托感，这是非公民团体所不能体会到的。对此合理的解释是，古代雅典（）

A．城邦体制具有一定局限性 B．公民享有参政的权利

C．非公民没有人身自由 D．社会内部矛盾趋于缓和

11．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判，下列各项中属于历史解释的是（）

A．11世纪，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系

B．1170年，林肯城获得英王亨利二世给予的特许状

C．12世纪，大学被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

D．13世纪，牛津大学校长罗伯特对亚里士多德著作提出质疑

12．“在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机，改变了世界。”据此可以得出的历史结论是（）

A．资产阶级革命是美国强大的前提 B．科学和技术是相互促进的“孪生兄弟”

C．科技创新是美国崛起的重要力量 D．科学技术改变着人们的生活方式

13．下图反映出人类发展进程中面临的问题