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艾滋病主题创意活动策划书推荐3篇(点燃希望,共同战胜艾滋病).pdf

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艾滋病主题创意活动策划书推荐3篇(点燃希望,共同战胜艾滋病

篇1

班会目的:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育

的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使

学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健

康成长。

2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短

片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

一、强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章。

图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答…

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害

大。

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西

式肉瘤,

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答…——输??

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人

亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中

间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力。

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章。

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然

的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气

氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

篇2

今年12月1日是第28个世界艾滋病日。当今社会,艾滋病已成为一个严重的社

问题。身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支

柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚

的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖

,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗

争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀

与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与

命运抗争的勇气!为引导树立正确的生命观、生存观和生活观,促进学习生存知识、

掌握生存技能、提升生命质量,使同学们思考生命的意义、认识生命的可贵、明白

生活的道理。

活动海报制作、宣传图片资料制作,此部分主要由宣传部负责照片的搜集及海

报设计。

2、宣传单页:准备1000份关于艾滋病宣传册及宣传折页。

4、有奖问答的问题箱、问题、小礼品的准备:可根据主办方的要求适时调整。

9、活动现场的音响设备准备:可根据具体情况决定是否需要。

(七)有奖问答:问题箱中放一些与艾滋病日相关的小问题,同学们抽到问题后回

答,回答正确有一些小礼品赠送。(具体问题见附件)

(九)知识讲解:讲解人员现场讲解关于防艾的知识。现场答疑,参与者有问题

可以找讲解人员询问。

(十)佩戴红绶带:为学生发放佩戴红绶带(或红丝带)。

(十一)展板摆放及活动照片采集(请摄影班,新闻中心进行摄像,保留图片资料

)

(十二)以上事项、活动白天开展;晚上进行同伴教育讲座。(时间预定为七点四

十)同伴教育讲座流程:座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏;

1、给每一个入场参加的同学赠送一枚安全套、一个红授带。

2、请两名成员假扮成“艾滋病人”,站在吴文季音乐厅入口处,手拿一个牌子

,上写“我是艾滋病人,谁能和我握握手?”等形式。(具体形式根据主办方要求再

做更改)

篇3

为全面贯彻落实《艾滋病防治条例》,根据省、__市的统一安排和要求,结合

我市实际,制定本工作方案。

完善“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的防治工作机制,全

面落实各项防治

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