大二大一专业交流联谊活动策划书.pptxVIP

大二大一专业交流联谊活动策划书

contents

目录

活动背景

活动目标

活动内容

活动安排

活动预算

活动效果评估

01

活动背景

大一新生刚进入大学，需要适应新的学习和生活环境。

适应新环境

转变学习方法

建立人际关系

高中与大学的学习方法存在较大差异，新生需要调整自己的学习方法以适应大学课程。

新生需要与来自不同背景的同学建立良好的人际关系，融入集体。

03

02

01

大二学生与大一学生交流学习经验，帮助新生更好地理解专业知识和课程要求。

学术交流

大二学生向新生传授学习技巧和实用技能，提高新生的学习效率。

技能分享

通过活动促进专业内同学之间的团队协作，增强集体凝聚力。

团队协作

通过与学长学姐的交流，新生可以更深入地了解专业，激发对学术研究的兴趣。

激发学习兴趣

大二学生可以向新生介绍专业前沿动态和学术研究成果，拓宽新生的知识面。

拓宽知识面

在交流中强调学术道德和规范，引导新生树立正确的学术价值观。

培养学术道德

02

活动目标

设立评价机制

对大二学生的表现进行评价，激励他们更加负责地履行职责，提高责任感。

明确学长学姐职责

大二学生作为学长学姐，需要承担一定的责任，为新生提供帮助和指导，树立良好的榜样。

加强组织纪律性

通过活动策划、组织等环节，培养大二学生的组织能力和纪律性，增强责任感。

1

2

3

邀请专业领域的专家、学者进行讲座，让学生更深入地了解专业背景和发展趋势，提高专业认同感。

举办专业讲座

展示大二学生在学习、实践、科研等方面的优秀成果，激发新生的学习热情和进取心。

展示优秀成果

通过交流互动，让新生感受到学长学姐在学习、生活上的努力和成就，激发新生的学习动力和专业认同感。

加强学长学姐与新生之间的交流

03

活动内容

总结词

让新生全面了解专业特点、课程设置、就业前景等。

详细描述

安排大二学生代表或专业老师向大一新生介绍专业的基本情况，包括专业特点、课程设置、学习要求、就业前景等，帮助新生更好地了解和适应专业学习。

分享学习经验、成长经历，为新生提供指导和建议。

总结词

邀请学长学姐分享自己的学习经验、成长经历和心得体会，为新生提供指导和建议，帮助他们更好地规划自己的大学生活。

详细描述

通过游戏拉近新生之间的距离，增强彼此之间的互动和交流。

设计一些有趣的互动游戏，如团队竞技、智力挑战等，让新生在游戏中相互配合、协作，拉近彼此的距离，增强互动和交流。

详细描述

总结词

为新生提供自由交流的机会，促进彼此之间的了解和友谊。

总结词

在活动结束前设置自由交流时间，让新生自由交流、提问和分享，促进彼此之间的了解和友谊，为未来的学习和生活打下良好的基础。

详细描述

04

活动安排

时间

XXXX年XX月XX日（周X）XX：XX-XX：XX

地点

学校体育馆

设计一张醒目、吸引眼球的海报，突出活动主题和亮点，张贴在学校各个显眼的地方。

制作海报

利用学校官方社交媒体账号发布活动信息，邀请师生转发，扩大影响力。

社交媒体推广

鼓励师生在课间、课余时间互相传播活动信息，提高知晓率。

口口相传

场地布置

准备气球、彩带等装饰物品，营造欢快、温馨的氛围。

活动组织人员

宣传人员

物资筹备人员

现场协调人员

01

02

03

04

负责整个活动的策划、组织、协调工作，确保活动顺利进行。

负责海报设计、宣传推广等工作，扩大活动影响力。

负责场地布置、音响设备租赁、桌椅和饮料准备等工作。

负责现场秩序维护、人员引导等工作，确保活动现场秩序井然。

05

活动预算

购买活动所需的各种物资，如音响、灯光、桌椅、餐具等。

物资采购

对于一些大型、贵重的物资，可以考虑租赁以降低成本。

物资租赁

宣传材料制作

设计活动海报、邀请函、宣传册等，以便向参与者传达活动信息。

宣传渠道费用

利用各种宣传渠道，如社交媒体、校园广播等，来扩大活动知名度。

奖品采购

根据活动需要，购买合适的奖品，如书籍、电子产品、纪念品等。

要点一

要点二

奖品颁发

确保奖品能够及时、准确地颁发给获奖者，以激励参与和提升活动效果。

06

活动效果评估

03

后续跟进调查

在活动结束后一段时间内，对参与者进行后续调查，了解他们对活动的持续评价和感受。

01

现场反馈

在活动现场设置反馈意见箱或邀请参与者填写反馈问卷，了解他们对活动的看法和建议。

02

社交媒体反馈

鼓励参与者通过社交媒体分享活动体验，收集更多关于活动的意见和建议。

感谢观看

THANKS