核心素养人教版数学六年级下册第六单元大单元整体教学设计.docx

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2024-04-17 发布于江苏
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单元整体设计

单元名称

整理和复习

一、单元学习内容分析

整理和复习是对小学阶段所学知识的系统复习,教材分成了五大部分:数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考、综合与实践。其中数与代数包括四段:第一段:数的认识,着重复习小学阶段所学的数的概念,这部分内容从纵向看,包括整数、小数、分数、百分数的有关概念;从横向看,可以归结为五个方面的内容，即数的意义、数的读法和写法、数的大小比较、数的性质、数的改写。第二段:数的运算,着重复习整数、小数、分数的四则运算,包括四则运算的意义、计算方法、运算律及其应用。第三段:式与方程,着重复习用字母表示数、简单的方程及其应用。第四段:比和比例,着重复习比和比