一年级班主任工作总结.docx

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一年级班主任工作总结

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时光飞逝,蓦然回首,一学期的教育教学工作即将结束,本期我担任一年级(X)班的语文教学和班级管理工作,回顾本期工作,可谓有条不紊,脚踏实地,平凡中有创新,忙碌中有收获,为了发扬优点,改进不足,更好的服务于将来,现将本期工作总结如下:

一、 加强常规教育,培养学生良好的行为习惯。

一个人的行为习惯如何,将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此,从一年级开始,教师必须了解低年级学生的行为特征,重视学生的养成教育。同时,在学校,纪律是教学质量的保证。

1.本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里的同学都能做好,以后还要加强教育。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说:“老师,再见!”

同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经萌发出美的嫩芽。

3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育。我跟他们召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会,学生谈了妈妈是怎样爱自己的,自己要怎样回报妈妈,从而使学生受到教育。三月份是学雷锋活动月,开展“学雷锋”活动,事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的读书方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

5.做好学生的安全教育工作。每天早自习抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

6.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,利用家校路路通这一途径,与家长多联系。

二、培养得力的的班干部

班干部是班主任的得力助手和班级的中流砥柱。培养得力的班级干部是班主任工作的重中之重。首先抓中队干部,班级的各项工作都按照工作性质不同分配给个性不同的班干部,比如:大事、跑跑腿的交给马明泰,细心的事发报纸、发《学生天地》交给段振邦,孩子们的工作能力既得到锻炼,工作质量也高。指导中队干部抓小组长,平时小组长收作业,不仅要收齐,而且还要检查作业质量,做好记录及时上报给老师,平时听写、小测、检查弟子规都是小组长的事,同时中队干部要全程监督并验收小组长的。这样一级负责一级,班主任工作起来就轻松了。孩子的能力也慢慢得到了培养和提高。

三、配合学校做好常规工作和文体活动。

该学期,我带动班级认真做好了常规性工作,坚持做好日常事务。如:坚持做好每天的两操一保,坚持搞好每天的清洁卫生工作等。在常规检查评比中,我班取得了较好的成绩,获得了较好名次。该期中,学校对学生进行了阶段性的训练。先是训练卫生习惯,继而训练了两操习惯,而后又进行了学习习惯的训练,并进行了综合测评。在每次训练过程中,我都带动学生严格训练,要求一步一步落实,检查均取得了较好的成绩,另外,我还组织了我班参加了冬运会比赛和庆“元旦”歌咏比赛,让学生在两次活动中发挥了自己的才能,展示了该班的风采,受到了好评。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生才能全面发展。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天早及放学了就协助学生搞好卫生工作,指定几个孩子分别负责擦黑板、窗台,负责关灯、关窗、关门,负责班级的图书.这样工作既轻松质量又高;安排学生值日时也是任务到人而且规定时间:铃响前必须扫完、扫彻底,不行第二天罚扫,结果都能按时保质保量完成,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。

四、配合科任老师做好相关工作。

班主任老师是科任老师之间的联系纽带,是当然的多功能老师,为了管好本班,我积极主动地同科任老师联系,了解学生的思想动态和课堂纪律,及时进行教育,必要时沟通老师与学生之间的关系,让学生真正了解老师的一番苦心,下苦功夫学习。杜绝出现只听班主任的话,其他老师管不下的现象,尽量配合协调科任老师有关我班的一

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