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少数民族民歌 课件-2023-2024学年高中音乐人音版(2019)必修《音乐鉴赏》.pptxVIP

少数民族民歌 课件-2023-2024学年高中音乐人音版(2019)必修《音乐鉴赏》.pptx

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音乐鉴赏模块(第五课时)《独特的民族风》单元学习内容回顾1.深入学习了汉族民歌体裁的相关知识;2.亲身体验到了汉族民歌文化的丰富多彩;3.初步了解了汉族民歌的色彩区分类。独特的民族风因生活地域、历史变迁、文化传统、方言语音等的不同,独特的民族风因生活地域、历史变迁、文化传统、方言语音等的不同,故生活方式、风俗习惯、审美价值观也各有差异;独特的民族风因生活地域、历史变迁、文化传统、方言语音等的不同,故生活方式、风俗习惯、审美价值观也各有差异;我国少数民族的民歌文化,具有独特的风格魅力,独特的民族风因生活地域、历史变迁、文化传统、方言语音等的不同,故生活方式、风俗习惯、审美价值观也各有差异;我国少数民族的民歌文化,具有独特的风格魅力,少数民族民歌文化,是中华民族音乐文化重要组成部分。温故一、回顾1.一个固定节奏型:维吾尔族民歌维吾尔族麦西热甫维吾尔族民歌二、结合乐谱聆听《牡丹汗》,完成“任务一”1.歌曲中的起唱有什么特点?(请关注红色方框内提示)2.歌曲中旋律发展手法有什么特点?维吾尔族民歌请关注红色方框内提示《牡丹汗》1.歌曲中的起唱有什么特点?2.歌曲中旋律发展手法有什么特点?维吾尔族民歌请关注红色方框内提示《牡丹汗》1.歌曲中的起唱有什么特点?2.歌曲中旋律发展手法有什么特点?维吾尔族民歌音乐特点二、结合乐谱聆听《牡丹汗》,完成“任务一”1.歌曲中的起唱有什么特点?2.歌曲中旋律发展手法有什么特点?维吾尔族民歌音乐特点二、结合乐谱聆听《牡丹汗》,完成“任务一”1.歌曲中的起唱有什么特点?弱拍起唱2.歌曲中旋律发展手法有什么特点?维吾尔族民歌音乐特点二、结合乐谱聆听《牡丹汗》,完成“任务一”1.歌曲中的起唱有什么特点?弱拍起唱2.歌曲中旋律发展手法有什么特点?曲调的进行曲折、细腻、富于装饰性维吾尔族民歌音乐特点1节奏维吾尔族民歌音乐特点1节奏2节拍常用切分节奏固定节奏型::麦西热甫、来派尔、阿图什等维吾尔族民歌音乐特点1节奏2节拍常用切分节奏固定节奏型多为4/4拍、2/4拍3旋律维吾尔族民歌音乐特点1节奏2节拍常用切分节奏固定节奏型多为4/4拍、2/4拍3旋律其旋律的发展则曲折、细腻、富于装饰性歌曲中多为弱拍起唱维吾尔族民歌音乐特点1节奏2节拍常用切分节奏固定节奏型多为4/4拍、2/4拍3旋律?其旋律的发展则曲折、细腻、富于装饰性歌曲中多为弱拍起唱维族民歌音乐特点形成原因生活地域维族主要分布在我国新疆地区东、西方经济文化的重要通道和交汇处;中原地区通往欧洲、中亚、西亚的丝绸之路的要道维族民歌音乐特点形成原因生活地域维族主要分布在我国新疆地区重要通道和交汇处;丝绸之路的要道文化环境人口总数量最多、三大文明的交汇之地维族民歌音乐特点形成原因生活地域维族主要分布在我国新疆地区重要通道和交汇处;丝绸之路的要道文化环境人口总数量最多、三大文明的交汇之地吸收了多地区的民族音乐要素,同时也发展了自身的音乐特点维族民歌音乐特点形成原因生活地域维族主要分布在我国新疆地区重要通道和交汇处;丝绸之路的要道文化环境人口总数量最多、三大文明的交汇之地吸取并发展方言语音(维吾尔语)维族民歌音乐特点形成原因生活地域维族主要分布在我国新疆地区重要通道和交汇处;丝绸之路的要道文化环境人口总数量最多、三大文明的交汇之地吸取并发展方言语音(维吾尔语)阿尔泰语系——突厥语族——西匈语支维吾尔语的重音总是落在最后一个音节上蒙古族民歌同样属于阿尔泰语系的蒙古语在蒙古族民歌中又发挥着什么样的重要作用呢?蒙古族民歌一、回顾歌曲《嘎达梅林》1.歌曲体裁是什么?(请关注红色方框内提示)2.歌曲的节拍、节奏、调式有什么特点?调整歌唱状态,聆听起始音!蒙古族民歌请关注红色方框内提示《嘎达梅林》1.歌曲体裁是什么?2.歌曲的节拍、节奏、调式有什么特点?蒙古族民歌请关注红色方框内提示《嘎达梅林》1.歌曲体裁是什么?2.歌曲的节拍、节奏、调式有什么特点?蒙古族民歌请关注红色方框内提示《嘎达梅林》短调1.歌曲体裁是什么?2.歌曲的节拍、节奏、调式有什么特点?蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍节奏结构曲调调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏结构曲调调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏结构曲调调式多为羽调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调

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