绿色植物通过光合作用制造有机物2.ppt

俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。人和动物的最根本的食物从何而来？植物需要食物吗？绿色植物每天需要一定的营养，它不仅能自己供给自己食物，而且还给地球上其它生物制造了食物，养活了我们。绿色植物是怎样制造有机物的？制造的有机物是什么呢？第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者一、探究绿叶在光下制造有机物目的：探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以产生淀粉。实验:绿叶在光制造淀粉条件----光产物----淀粉变量的控制设置对照有光------------无光产物的检验淀粉遇碘变蓝变蓝-----------有淀粉产生不变蓝--------无淀粉产生材料用具：盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜；2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h；3、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片，4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片的绿色褪去；5、取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，滴加碘液；6、观察现象。方法与步骤：为什么要将天竺葵放在黑暗中1昼夜？答：实验前把盆栽的天竺葵放在暗处是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样在实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的。为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？答：是为了作对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉为什么把叶片放在酒精中并隔水加热？这样做的目的是什么？答：因为不仅酒精蒸发太快，造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不太好，尤其易引燃酒精发生危险。控制温度，均匀加热。这一步是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中起到脱色的作用，便于鉴定淀粉的颜色观察。向叶片中滴加碘液是因为碘液遇淀粉可变成蓝色，故可用碘液来鉴定叶片中是否有有机物淀粉能生成。将观察到的实验结果记录在表中：叶片颜色的变化遮光的部分没有遮光的部分放入酒精内隔水加热用清水漂洗后，滴加碘液褪色褪色不变色变蓝实验现象被黑纸片遮盖（遮光）部分：没变蓝---------无淀粉产生未被黑纸片遮盖（未遮光）部分：变蓝--------有淀粉产生实验结论光合作用的产物是淀粉光和作用的条件是光讨论与思考：1、根据实验观察到的现象，你得出的实验结论是什么？答：绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以产生淀粉。2、家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。你能说说其中的原因吗？答：因为光照是绿色植物制造有机物的条件，如果植物长时间得不到光照，就不能合成自身生命活动所必需的有机物，所以家养的花草长期放在黑暗处会死去。得出结论：光合作用的产物：光合作用的条件：从上述探究实验中，同学们可以发现:光合作用的场所：有机物-----淀粉光叶绿体光合作用的概念绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。二、有机物用来构建植物体1.从细胞水平看，有机物是植物细胞的组成成分。2.从器官水平看，植物的各器官都含有有机物。三、光合作用的意义①光合作用制造的有机物，满足自身生长、发育、繁殖的需要。②为生物圈中的其他生物提供的基本的食物来源。小结：绿色植物通过光合作用制造有机物一、探究绿叶在光下制造有机物光合作用的产物：有机物-----淀粉光合作用的条件：光光合作用的场所：叶绿体二、光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。意义：①光合作用制造的有机物，满足自身生长、发育、繁殖的需要。②为生物圈中的其他生物提供的基本的食物来源。1、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）向叶片上滴加碘液（2）将叶片的一部分进行遮光处理（3）用清水漂洗（4）观察颜色反应（5）用酒精脱色（6）暗处理一昼夜2、在上述实验中（）。A、没有对照实验B、叶片未遮光的部分是对照实验C、不需要对照实验D、叶片遮光的部分是对照实验课堂练习：（6）（2）（5）（3）（1）（4）D