2024年池塘里的小青蛙-美术课件.pptxVIP

池塘里的小青蛙EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT

5周岁年龄参考1：了解青蛙和荷叶荷花的特征特点；2：提高学生的动手操作能力。3：学习荷叶叶脉的画法。教学目的镜心纸，水粉颜料，拓印小工具，彩墨，活动小眼睛，彩色卡纸，勾线笔，剪刀，金属笔。教学工具教学总概述

01课前引导形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。这句诗小朋友们有没有学过？这就是宋代赵师秀的《约客》里面的诗句，这跟图片中描述的景色是一样的呢！

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2好了，我们一起来观察一下图片中的池塘都有些什么呢？有荷叶、荷花、还有水草，还有小青蛙和小蝌蚪呢，我们来观察一下小青蛙长什么样子呢？

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3青蛙有一个大大的脑袋，两只眼睛四条腿，还有一张能发出洪亮声音的大嘴巴！小青蛙是不是很可爱呢~接下来老师就教你们画出池塘里的小青蛙吧！

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤1用彩墨在镜心纸上染出池塘的颜色。步骤一：

制作步骤2拓印好荷叶和荷花的颜色，并用手撕出它们的形状。步骤二：

制作步骤3将荷叶和荷花粘贴在池塘中。步骤三：

制作步骤4画出青蛙头、眼睛、嘴巴、脚的形状并用剪刀剪下来。步骤四：

制作步骤5将头、眼睛、嘴巴、身体和脚粘贴起来，并贴上活动小眼睛。。步骤五：

制作步骤6在荷叶上用金属笔画出荷叶的叶脉，将青蛙粘贴在荷叶上。。步骤六：

制作步骤7用勾线笔画出池塘中的小蝌蚪，调整画面细节。步骤七：

作品完成图

点评方向及内容:1、小朋友们做出来青蛙的大小和形状不一样，生动形象的表达了青蛙的外形特点。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了不同大小的荷叶和荷花，生动又富有童趣。3、通过手撕纸的方式，小朋友们用创意的方法表现出了荷叶荷花的饱满，富有美感，锻炼了小朋友们的动手能力。课堂点评

THANKYOU

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。