幼儿园大班数学教案范文(10篇):大班数学:认识正方体、大班数学活动:10元自助餐…等.docVIP

幼儿园大班数学教案范文(10篇):大班数学:认识正方体、大班数学活动:10元自助餐…等.doc

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幼儿园大班数学教案(10篇)

内容提要:

大班数学:认识年历

大班数学:认识正方体

大班数学活动:10元自助餐

大班数学活动:10元自助餐

大班数学《读数型加法》

大班数学活动:学习4的组成

大班数学活动:数学城堡里的宝藏

大班数学《认识整点和半点》

大班数学《认识整点和半点》

大班数学《自然测量》(第一课时)

大班数学:快乐大搬家

大班数学《种子排队》

大班数学《种子排队》

全文字数:16423

大班数学:认识年历

大班数学:认识年历

目标:

1、学习看年历,能看懂年历上的数字所表示的年、月、日和星期。

2、在年历上找到自己的生日,体验年历给我们生活带来的方便。

准备:自制一本XX年的大年历。

过程:

一、学习看年历

1、这些是什么?家里都有吗?

2、出示方法的年历:看看、说说年历上的数字。

(1)表示什么。

(2)XX年里有几个月,怎样识别1——12月。

(3)看看、读读一个月里的日期。

3、识别年历上的汉字一、二、三、四、五、六、日,说说他们表示什么意思,双休日是哪几天,并从汉字排列的数字寻找辨认星期的好方法。

二、在年历上寻找节日

寻找熟悉的节日:国庆、劳动节、儿童节、元旦

1、年历上找国庆,发现先找月再找日的顺序。在试着寻找其他即日。

2、继续寻找以上节日分别在星期几,有没有遇到双休日。

3、国庆节放假7天是哪7天,从星期几到星期几。

三、在年历上找出自己的生日日期

1、说说自己的生日是几月几号,星期几。

2、在日期上贴上自己的名字。

3、分辨哪些小朋友可以在幼儿园过生日,哪些小朋友生日正逢双休日。

4、谈论:要想在年历上记住哪些日子(例如:节日、父母、或同伴的生日等),有什么办法让年历提醒自己(在年历日期上做记号等),体会年历是我们的好帮手。

四、延伸

请在个别化学习中,看看年历上,还有哪些秘密,看看哪些日子也值得纪念。

大班数学:认识正方体

大班数学:认识正方体

一、片段实录:活动目标:1、初步认识正方体,知道正方体的一些基本形状特征。2、通过游戏活动,正确感知正方体的六个面,知道正方体有六个正方形的面。3、在操作活动中,努力学会独立完成制作正方体的任务。活动准备:正方体摋子一个,彩色正方形六个,课件。活动过程:(一)导入:七彩蛇送礼物1、小朋友,你们看,谁来了?(课件1)(七彩蛇)七彩蛇身上有几种颜色呀?(七种)那是哪些颜色呢?(粉色、橙色、蓝色、金黄色、绿色、紫色、白色)2、今天七彩蛇给我们大家带来了一个彩色的礼物,想不想看呀?我们一起说:“一、二、三”。3、是什么呀?(彩色的摋子)(二)游戏:玩摋子1、你们看,摋子上有哪些数字呀?(1—6)2、现在我们来玩“抛摋子”的游戏。(1)幼儿边拍手边出声数数;(2)幼儿拍手时要求不出声,增加难度。(三)认识正方体1、彩色摋子真好玩!我们来看一看,数字1住在什么颜色什么形状的家里呀?出示“图片”2、依次观察数字2—6,依次出示其余“图片”。3、观察完整的“正方体展开面”①数一数:有几个图形呀?(六个)②看一看:每个图形都是什么形状呀?(正方形)复习一下正方形的基本特征。③比一比:每个正方形一样大吗?(一样大)④呀!六个一样大的正方形加上数字,就变成了这个好玩的摋子。它还有一个好听的名字叫“正方体”。叫什么呀?⑤小结:正方体有六个面,每个面都是一样大的正方形。(教师边说边演示六个面)⑥幼儿讲述正方体以上特征。(我们一起来说一说)(四)游戏:找找正方体1、你们看,(课件2)现在七彩蛇要来考考你们,请你们找一找,这张图片里面有哪些东西是正方体?2、彩色摋子是正方体,小朋友,你们家里有哪些东西也是正方体的呀?(五)制作正方体1、今天你们的表现真棒,七彩蛇要给你们颁奖啦!(课件3)(播放音乐)2、现在请你们去动手做一做,看看七彩蛇给你们的奖品是什么?(幼儿人手一份制作)(六)游戏:同伴玩摋子1、七彩蛇送给你们的奖品是什么呀?2、现在我们一起去教室玩摋子吧!

大班数学活动:10元自助餐

大班数学活动:10元自助餐

?一、活动目标:

???1、在游戏中学习不同的方式凑10,感受部分与整体的关系。

???2、练习简单的餐厅服务技能,感受劳动的快乐。

???3、了解一些简单的平衡膳食原理,初步养成科学的饮食习惯。

???二、活动准备:

???1、菜名卡片如:红烧大排3元

???2、记帐单,工作名称完成数量报酬

???3、理餐具、叠餐巾、包饺子、粘豆芽、做豆角、搓圆子、剥毛豆……

???三、活动过程:

??(一)创设情景激发兴趣:

???师:小朋友去外面的饭店吃过饭吗?谁带你去的?今天老师带你们去外面吃饭你们高兴吗?现在请小朋友跟着老师,我们出发喽(听音乐做开火车动作来到“饭店”门口)

?(二)打工挣钱

???1、师:看看这叫什么饭店呢?

???幼:10

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