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一年级上册小松鼠找花生教学实录汇报人:2024-01-03
目录课程介绍与背景导入新课:激发兴趣,引入主题课文学习:阅读课文,理解内容拓展延伸:联系生活,拓展思维课堂练习:巩固知识,提高能力总结回顾与作业布置
01课程介绍与背景
010203知识与技能学生能够准确认读生字,理解课文内容,了解花生的生长过程。过程与方法通过朗读、讨论、表演等方式,培养学生的阅读能力和表达能力。情感态度与价值观引导学生体会小松鼠的心情变化,感受童话的趣味性,培养学生善于观察、勤于思考的习惯。教学目标和要求
ABDC教材特点本文是一篇童话故事,语言生动有趣,符合一年级学生的认知水平。同时,课文配有精美的插图,有助于
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