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体育游戏篮球教案体育游戏教案篮球游戏(范文模板12篇)
篮球体育嬉戏教案旨在通过好玩的嬉戏方式提高同学对篮球运动的爱好,同时增加体能和团队合作精神。通过竞赛形式,同学们将学会运球、传球、投篮等篮球技巧,并感受篮球竞赛的竞技魅力。该教案强调平安和规章教育,培育同学遵守规章、敬重对手的体育精神。通过嬉戏,同学们将享受到运动的乐趣,增加自信念和团队合作力量。
体育嬉戏篮球教案1
一、设计意图:
大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参与一些基本的体育活动,传球这个嬉戏很受幼儿的宠爱,幼儿在嬉戏中能够手脚并用,到达全身的协调运动。在嬉戏中能获得很大的乐趣,它既增加了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作本领。
二、活动目标
1、熬炼幼儿的快速反映本领,熬炼幼儿手的灵敏度。
2、增加了幼儿的合作意识,培育了幼儿的团体主义感。
三、活动预备:
篮球若干
四、活动过程:
老师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简洁的热身动作。
1、导入嬉戏老师今日和大家一齐来做个传球嬉戏,好不好?(幼儿回答,好)看老师怎样传,老师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。
老师首先说明嬉戏的规章和过程,第一种玩法把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,(能够从头上传,腿下传或者侧身传),以此类推,看哪一个队最先传完为胜。
其次种玩法把幼儿分成两队站在起点站立,老师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿,自我快速的站到队尾,以此类推,根据必需的路线移动,看哪一个队最先传完为胜。
留意事项在传球的过程中,幼儿的间隔距离要适当,相邻幼儿要相互协作,避开落地,幼儿要留意平安。
2、嬉戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两队四排,每组的第一个幼儿发一篮球。
3、开头嬉戏幼儿预备好以后,哨声一响,嬉戏就开头。
两个嬉戏轮番尝试进行
4、活动结束,对表现好的小组成员赐予表扬鼓舞,老师做准时总结活动反思传球给幼儿带来了欢快,熬炼了幼儿的身体机能,幼儿都能乐观主动的参加到嬉戏中去,在协作中增长了学问,熬炼了身体,养成了守规章好习惯,更进一步感受了团体的合作意识的重要性。
体育嬉戏篮球教案2
教材内容:
1、传接球(原地行进间)
课的任务:
1、同学学习篮球传接球技术,初步把握动作技术。
2、进展同学的协调、灵敏、反应力量,
3、培育团结协作精神和不怕苦累的毅力
预备部分:
(1)绕篮球场慢跑
(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步,各4×8呼。
组织:
成一路纵队队形,前后间隔1.5m左右。
(3)熟识球性练习。
要求:
精力集中、练习仔细、动作整齐、有力度有幅度,使各关节和肌肉韧带充分活动开。
基本部分:
传接球(原地行进间)
技术要点:
(1)双手胸前传接球
传球:持球胸前肩肘松,倒腕伸臂向前送,拇指下压腕外转,腕屈指拨将球送。
接球:伸臂迎球要对准,接触快收来缓冲,收时留意护好球,肩肘腕臂都放松。
重点、难点:手型正确,拇指下压;伸臂迎球,留意缓冲。传球到位,落点在同伴胸腹之间。
(2)单手肩上传球(以右手传球为例)
张肘引球右后方,右手托球微后翻,蹬地转体臂速摆、转正压臂又屈腕。
重点难点:托球引臂,转正挥臂又屈腕。
(3)双手头上传球
持球头上腕微翻,传球用力速而短,小臂前振腕压正,发力就在指和腕。
重点难点:持球头上,以肘为轴,指腕用力。
(4)行进间传接球:奔跑如常莫紧急,面对来球向前方,一步接来二步传,不停不跳莫惊慌,接球主动传球快,落点要有提前量,接球要向前跑出,传球之后要跟上。
重点、难点:侧身跑传接球,一步接二步传;传球准时、到位。
教法:
1.老师逐一讲解示范、提示动作要点。
2.原地徒手仿照双手胸前传接动作练习。
3.原地二人双手胸前传接球(相距4-6米)。
4.原地二人双手头上传接球(相距4-6米)。
5.原地二人单手肩上传接球(相距10米以上)。
6.二人传球推动上篮(如图)
7.三人传球推动上篮(如图)
组织:2人一球,原地练习时成二横排面相对,左右保持适当间隔做传接球练习。二人推动上篮和三人围绕跟进上篮。组织如上图。
要求:
手型正确,传球时拇指下压、传出的球向后旋转,球速相对要快,飞行弧度较小。
2.接球时,伸臂迎球,触球后收,留意缓冲。
3.推动上篮传球准
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