11.2 联想思维的含义与方法课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

创新思维要善于联想;第四单元提高创新思维能力

;;;一、联想思维的含义

;2、联想思维的含义：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。

;3、联想思维的特点

（1）联想思维具有跨越的联结性。

;相关链接

第一次世界大战期间，德军突然向法军的一个阵地发动了猛烈的进攻，法军方面随军的厨房也未能幸免。一位正在厨房值班的士兵害怕被弹片、飞石击中头部，慌乱之中拿起炒菜锅倒扣在头上。战斗结束后，他虽然身上有伤，但头部完好，是这个阵地上唯一的幸存者。一位工程师知道这个士兵的经历后，设计出了军用钢盔。;（2）联想思维具有非逻辑制约的畅想性。

;想一想：

有人由木质联想到树林，由树林联想到田野，由田野联想到足球场，由足球场联想到皮球，最终将“木质”“皮球”两个似乎毫不相干的事物联系起来。这说明联想思维具有什么特征。;课堂小活动：

教师在黑板上画出一个圆，让学生进行联想，比一比在一分钟谁联想的更多。

（1）如何判断谁的联想思维的水平和能力更强？

（2）如何提高我们的联想思维水平和能力？

;4、联想思维的水平和能力

（1）衡量依据：

（2）提高途径：

;;;二、联想思维的方法

;（3）方式：正迁移、负迁移，同化性迁移，顺应性迁移。

;（4）作用：

①迁移可以为创新思维开拓可能的思路。

;