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石嘴山市第十五中学教学设计
姓名
吴奇宇
学科
英语
时间
2023.
课题
Module5Shopping
Unit2YoucanbuyeverythingontheInternet第一课时
课型
新授课口√章/单元复习课口专题复习课口
习题试卷讲评课口学科实践活动课口其它口
1教学内容分析:
本模块介绍“购物”这一与生活息息相关的话题,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发来设计教学活动。
本模块以不同的购物计划,为学生构筑“语用”平台,倡导互动式的课堂教学模式,教学重点是通过不同购物计划的想象和描述,重点学习本模块中出现的重点词汇、短语、固定搭配和句型。
课前准备一些关于购物的图片和资料,让学生在warmingup时讨论和观看。围绕网上购物这一话题展开听说读写的全面训练,使学生学会用“Howmany”和“Howmuch”。
2课标要求:
在较真实的语境下,并联系学生生活实际,结合已有的知识和经验,运用所学的语言基础知识自我学习、互相学习,让学生在语言实践中相互启发、生成,体验成功。培养学生的合作精神,发展其思维和想象等能力。
3.学情分析
大多数学生对英语兴趣高,学习积极性很大。大多数学生有愿意学习英语并且想学好的强烈愿望。因此为学生提供良好的英语语言环境,设计出符合他们实际情况的课程就显得尤为重要。
4.教学目标
通过本课时教学,让学生能够掌握:
1)Keyvocabulary:anyone,payfor,post,safe,shopping,way,oneof,almost,beopen,later,goout,over,oneday,one,compare,product,receive
2)Keystructures:
1.YoucanbuyalmosteverythingontheInternet,andit’sveryeasy.
2.Thenyoureceiveitafewdaysbypost.
3.Onlineshoppinghasseveraladvantages.
4.Youcanalsocomparethepricesofthesameproduct.
5.Theycan’tseetheproductortrytheclotheson.
6.AlsopayingovertheInternetisn’talwayssafe.
7.Onlineshoppingischangingourwayoflife.
8.You’llbeabletobuyanythingontheInternet.
教学重点和难点
1.Keyvocabularyinthisunit
2.Keystructures:
1.YoucanbuyalmosteverythingontheInternet,andit’sveryeasy.
2.Thenyoureceiveitafewdaysbypost.
3.Onlineshoppinghasseveraladvantages.
4.Youcanalsocomparethepricesofthesameproduct.
5.Theycan’tseetheproductortrytheclotheson.
6.AlsopayingovertheInternetisn’talwayssafe.
7.Onlineshoppingischangingourwayoflife.
8.You’llbeabletobuyanythingontheInternet.
6.学习活动设计
Step1Warmingup
教师活动
Step1:Warm-up/Leadin
Freetalksabouttheshops.
学生活动
Brainstorming.
活动意图说明:
通过这个环节,既可以活跃课堂气氛,又可以放松心情。
Step2Pre-reading
教师活动
1.Freetalk:
T:Lookatthepicture,let’sthinkthatWhatdoyouusuallydowithyourcomputer?
2.T:Sometimes,Ialsobuysomethingonth
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