案例2:(小学数学)高品课堂教学设计.doc

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高品课堂教学方案

序号:学科:语文任课老师:授课时间:授课班级:

课题

《在沙漠中心》

教学内容

1.梳理作者的心理改变过程,相识作者的优秀品行。

2.品尝关键句子的含义,理解文章的深刻内涵。?

3.体会生命的意义,培育敢于面对挫折和失败的坚毅意志与品质;相识探险的真正意义,学会生存,主动、乐观地面对人生。

教学目标

1.品尝关键句子的含义,理解文章的深刻内涵。?

2.体会生命的意义,培育敢于面对挫折和失败的坚毅意志与品质;相识探险的真正意义,学会生存,主动、乐观地面对人生。

核心问题

体会生命的意义,培育敢于面

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