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  • 2024-04-16 发布于河北
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大松树和小松树教学设计

大松树和小松树教学设计(2篇)

大松树和小松树教学设计篇1

第二课时

教学内容:细读课文

课时目标:

1、能分角色朗读课文,并能读出不同的语气。

2、理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目骄傲自满的道理。

教学进程:

一、揭题导入

1、上节课我们大家一起学习了《小松树和大松树》这篇课文。请小朋友们拿出手指和老师一起书写课题。(师板书课题,课题竖向书写,小松树三字在上,大松树三字在下。小松树三字偏小,大松树三字偏大。)

2、谁来读读课题?

二、趣读课文,细品文

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