绘本《我爸爸》幼儿园教学案例02.docxVIP

幼儿园教学案例模板

幼儿园名称

班级

大班

活动名称

绘本《我爸爸》

执教时间

一、活动准备

1.活动背景

爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。平时和孩子谈话时，我们也会说到自己的爸爸。有的说“爸爸很懒，总爱睡懒觉”，有的说“我的爸爸爱上网，不做事”，有的说“我爸爸就爱抽烟”，也有的说“我爸爸的脚很臭”等等。鉴于爸爸在孩子心中一些片面的形象，借助绘本设计了此次活动。绘本《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼.布朗写的，以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。这是个幽默十足又感人至深的故事，让人久久不能忘怀。通过简单朴实的语言和精心设计的排比比喻句式，用孩子的眼光来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。我希望通过这个活动让孩子更了解自己的爸爸，知道爸爸为家庭辛苦的付出了很多，从而愿意亲近爸爸，通过不同形式大胆表达对爸爸的爱，萌发爱爸爸、尊敬爸爸的情感，在心目中树立爸爸的正面形象。在本活动设计中，让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸，诸如他们的职业和爱好，再通过分段欣赏，引导幼儿理解绘本中布朗爸爸的高大形象，并常使用“像……一样”的句子赞美自己的爸爸。最后通过观看一些爸爸和孩子的照片。让幼儿了解爸爸为自己做了很多事，从而萌发对自己爸爸深深的爱。

2.活动目标

.理解故事内容，感受故事中布朗爸爸真的很棒。

.能尝试用“像……一样”的句子夸夸自己的爸爸。

.感受到布朗父子之间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感。

3.活动准备

.经验准备：了解爸爸的职业，爱好。

.《我爸爸》绘本PPT。

二、活动过程

活动环节

活动设计

信息技术使用说明

一、谈谈自己爸爸的职业和爱好。

.每一个人都有爸爸，谁愿意介绍一下自己爸爸是做什么的呀?有什么爱好？

.幼儿介绍。

.教师小结:你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，他爱学习，爱运动，每个

1.PPT里播放轻音乐。

2.PPT里根据幼儿的介绍，相应出示他的爸爸的照片。

爸爸都是与众不同，你们的爸爸真了不起。

二、观察图片，阅读绘本，理解故事内容。

（一）出示布朗爸爸图片，认识布朗爸爸。

.布朗的爸爸是什么样子的？猜猜他会是怎样的爸爸？

.在布朗眼里到底是不是像你们说的那样？

PPT里出示布朗爸爸的图片。

（二）阅读绘本，感受布朗爸爸真的很棒。

L他在干什么？

师小结：他是个勇敢的爸爸，他会像杂技演员一样走钢丝。

.这是在干什么？谁得了第一名？

师小结：他是第一个跑到终点，获得了第一名。布朗爸爸是一个飞毛腿，跑得像刘翔一样快。

.这是谁?你怎么看出是布朗的爸爸？

师：在布朗眼里，爸爸怎么变成马了？布朗是怎么夸自己爸爸的？我们一起来学学。

.大猩猩在干吗？为什么在布朗眼里爸爸又变成猩猩了？

5.我们看接下来布朗是怎么夸爸爸的。

PPT里逐一出示图片：布朗爸爸走钢丝、布朗爸爸赛跑、布朗爸爸吃饭、布朗爸爸举重、布朗爸爸游泳、和房子比高，帮助幼儿理解故事片段。

（三）尝试用“像……一样”这句话夸一夸自己的爸爸。

1.布朗夸自己的爸爸像马一样吃得多，像大星星一样强壮，像鱼一样游得很快，生活中我们的爸爸有很多本领，有很多与众不同的地方，我们来学学布朗，用“像……一样”来夸夸自己的爸爸。

（四）让幼儿理解爸爸对

PPT里出示布朗爸爸做鬼脸

自己的爱。

.布朗爸爸在干什么，为什么做鬼脸？

.当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的？

的图片，帮助幼儿理解爸爸对自己的爱。

三、完整阅读。

1.看PPT,完整阅读绘本。

在PPT里完整播放绘本，供幼儿完整阅读。

四、观看自制相册，感受父子（女）间浓厚的情意。

爸爸在我们的成长中做了许多事，老师收集了一些照片，我们一起来看看，回忆一下你的爸爸都为你做了些什么。

在PPT里播放自制相册，萌发爱自己爸爸的情感。

五、结束活动。

.集体为爸爸唱首歌：《好爸爸》吧。

.爸爸爱你，你也爱他。请回家用自己的方式表达对爸爸的爱。

在PPT里播放爸爸我爱你的图片及音乐。

三、活动反思

本次活和动幼儿一起了解了自己爸爸的职业，通过欣赏故事感受内容，围绕话题进行交流，用较清楚、连贯的语句表达自己的见解。积极参与谈话活动，大方地表述自己的想法。在教学过程中，我注意随时结合幼儿的生活经验，引发幼儿的情感共鸣，引导幼儿体验并表达相应的情绪情感。此外，我结合幼儿的生活经验，将幼儿和爸爸一起学习、游戏、旅游的照片，做成相册和幻灯片，最后还用诗一般的语言渲染照片所表现的父子（女）情感，再次给幼儿强烈的视觉冲击，令幼儿沉醉、动容，从而有效实现了教学目标。通过对绘本《我爸爸》的学习，顺利的实现课堂知识的迁移。相信借助