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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是〔??〕。
A.眼?????B.耳?????C.舌
2.有一杯水放在桌子上,我们不能通过〔??〕的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
3.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以〔??〕。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
4.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的方法是〔??〕。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸外表的光滑度
5.在“翻拍手〞游戏中,我们用到的感觉器官是〔??〕。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
6.有听力障碍的人,在生活中可以借助〔??〕。
A.耳机?????B.助听器
二.填空题(共6题,共28分)
1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在〔???〕岁到〔???〕岁之间每年的变化速度加快。从〔???〕岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量〔???〕的仪器。
3.小猫从出生到发育成熟需要〔???〕个月左右。
4.现在我〔???〕岁了,身高已经有〔???〕厘米,体重有〔???〕千克。
5.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比拟〔?????〕,猴子的身体比拟〔?????〕,是因为小明运用了感觉器官〔?????〕,它能帮助我们识别猴子与老虎。
6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比拟〔???〕,盐水比拟〔???〕,是因为我们运用了感觉器官〔???〕,它能帮助我们区分糖水与盐水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.皮肤不是人体感觉器官之一。〔??〕
2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。〔??〕
3.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。〔??〕
4.利用磁铁可以区分物体中是否含有铁。〔??〕
5.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。〔??〕
6.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。〔??〕
四.连线题(共2题,共20分)
1.连一连,将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。
???????皮肤??????尝味道
?????????鼻??????看景色
???????耳??????闻气味
????????眼??????摸物体
???????舌??????听声音
2.将以下相关的内容及图片用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.简单说一说制作一个水浮式指南针的根本步骤有哪些?
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
4.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
5.如何判断蹄形磁铁的磁极?
六.综合题(共5题,共40分)
1.以下物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√〞
纸片〔???〕?铅笔〔???〕???磁铁〔???〕
图钉〔???〕?回形针〔???〕??小刀〔???〕
小木块〔???〕布片〔???〕???玻璃杯〔???〕
铁钉〔???〕?塑料小尺〔???〕?铁锅〔???〕
石块〔???〕?橡皮〔???〕???铁皮文具盒〔???〕
瓷器〔???〕
2.将序号填在相应的区域中。
可以被磁铁吸引:〔?????〕
不可以被磁铁吸引:〔?????〕
3.下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表答复以下问题。
1.根据上面的记录表我们能知道莉莉的〔〕。
A.智力在发育????B.学习在进步????C.身体在生长
2.根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是〔〕。
A.相同的????B.不同的
4.小明设计了一个实验,在一根条形磁铁上确定了5个点,如以下图。
小明测得有的点能吸引8个回形针,有的点能吸引2个回形针,有的点1个回形针也吸不住。请你根据所学知识,把小明的实验数据填在以下图中的括号里。
〔???〕〔???〕〔???〕〔
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