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2023-2024学年第二学期甘肃省武威十七中教研联片九年级数学
第二次模拟考试试卷
一、选择题(共30分)
1.﹣3的相反数是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.
根据相反数的定义可得:-3的相反数是3,
故选D.
【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.
2.下列四个图形中,不是轴对称图形的为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
解:解:根据轴对称图形的意义可知:A、C、D都是轴对称图形,而B不是轴对称图形;
故选:B.
【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
3.我们的祖国地域辽阔,其中领水面积约为.把这个数用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数.
370000的小数点向左移动5位得到3.7,
所以370000用科学记数法表示为3.7×105,
故选B.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.数轴上,有理数a、b、-a、c的位置如图,则化简的结果为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴上a、b、-a、c的位置去掉绝对值符号,再进行运算即可.
解:由图可知,
∴,
∴
.
故选:C.
【点睛】本题考查整式的加减,用数轴上的点表示有理数,绝对值的化简,解题关键是熟练掌握整式的加减法则和绝对值的性质.
5.金山银山不如绿水青山,某地准备购买一些松树苗和梭梭树苗绿化荒山,已知购买棵松树苗和棵梭梭树苗需要元,购买棵梭梭树苗比棵松树苗少花费元,设每棵松树苗元,每棵梭梭树苗元,则列出的方程组正确的是()
A B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查二元一次方程组应用,解题的关键是理解题意;由题意可直接列出方程组即可.
解:由题意可列方程组为;
故选D.
6.如图,一、二两组同学将本组最近5次数学平均成绩分别绘制成折线统计图.由统计图可知,成绩进步幅度大的组是()
A.一组 B.二组
C.一组、二组进步幅度一样大 D.无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】根据统计结果,一组从开始的70分进步到了90,二组从开始的70分进步到了85,两者比较即可得出答案.
解:由统计图可知,
一组从开始的70分进步到了90,进步了20分,
二组从开始的70分进步到了85,进步了15分,
所以一组的进步幅度大,
故选:A.
【点睛】本题主要考查统计图的读图能力,能根据图分析出数据的变化情况是做本题的关键,
7.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,连接AE,若AE=5,EC=2,则BC的长是()
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【解析】
【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EB=EA=5,结合图形计算,得到答案.
解:∵DE是AB的垂直平分线,AE=5,
∴EB=EA=5,
∴BC=EB+EC=5+2=7,
故选:B.
【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,解题的关键是掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
8.如图,是一条弦,将劣弧沿弦翻折,连结并延长交翻折后的弧于点,连结,若,,则的长为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理的推论,勾股定理,等腰三角形的性质,熟练掌握相关定理及性质是解答本题的关键.延长交于点D,过点B作于点H,连结,先根据“在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等”,得到,即,然后根据直径所对的圆周角是直角,得到,利用勾股定理求出的长,进一步求出和的长,再根据等腰三角形三线合一性质,得到,由此即得答案.
延长交于点D,过点B作于点H,连结,
和是圆周角所对的弧,
,
,
是直径,
,
,
,
,
,
,,
,
.
故选:C.
9.如图,已知开口向上的抛物线与轴交于点,对称轴为直线.下列结论:①;②;③若关于的方程一定有两个不相等的实数根;④.其中正确的个数有()
A.1个
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