专题十二 八年级数学期末复习新题型——规律探究题（解析版）.pdfVIP

专题十二八年级数学期末复习新题型——规律探究题（解析版）

专题诠释：

第一部分典型例题+针对训练

类型数式规律

典例1（2022春•赣州月考）（1）比较下列算式的结果的大小（填“＞”“＜”或“＝”）．

4+524×5

11

8+28×

22

5+555×5

（2）通过观察归纳，用含字母a，b的式子表示（1）中的规律，并证明．

思路引领：把根号外面的数移到根号里面去，然后判断数的大小．

解：∵24×5=220=4×20=80，而8＜80＜9，

∴8＜24×5＜9，

∴4+5＞24×5；

1

∵28×=24=4，

2

11

∴8+＞28×；

22

∵55×5=5×5＝25，

∴5+5＜25，

∴5+5＜55×5；

故答案为：＞，＞，＜．

解题秘籍：本题主要考查了二次根式的乘除法、实数大小比较，掌握这两个知识点的综合应用是解题关

键．

针对训练1

1．（2021春•兴义市期中）你能找出规律吗？

计算：

4×9=，4×9=，16×25=，16×25=．

23

请按找到的规律计算：5×20；1×9．

35

已知：a=2，b=10，用含a、b的式子表示40．

思路引领：（1）利用二次根式的性质进行计算；

（2）利用（1）计算结果得到•=，然后利用此规律进行计算；

（3）利用（2）中规律得到40=2×2×10，于是可用a、b表示20．

解：（1）4×9=6，4×9=6，16×25=20，16×25=20；

故答案为：6，6，20，20；

（2）5×20=5×20=100=10；

23548

1×9=×=16=4；

3535

2

（3）40=2×2×10=2×2×10=a•a•b＝ab．

解题秘籍：本题考查了二次根式的乘除法：灵活运用二次根式的性质和二次根式的乘法法则和除法法则

是解决此类问题的关键．

典例2（2022春•赵县月考）观察下列等式：

12−113−2

①==2−1②==3−2

21(21)(2−1)32(32)(3−2)

14−3

③==4−3；…

43(43)(4−3)

回答下列问题：

1

（1）利用你观察到的规律，化简：=

54

1111

（2）计算：+++

21324354

11