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《磁体与磁场》教学设计
第十六章电磁转换
一、磁体与磁场
一、设计思想
对于磁体学生并不陌生，在小学科学课已经学习过磁体的磁性、磁极等知识，在生活中也有许多有关磁体的现象，本节课就可以从生活中的磁现象学起，让学生联想知道的磁现象，寻找可以找到的磁体，利用手中的磁体发现磁体间的作用规律，提出各种假设和疑问，在探究问题验证假设过程中理解磁场，经历观察、假设、实验验证、总结规律、实践应用、生活拓展的过程，形成尊重客观事实的科学态度，养成注重实验与实践、联系生活实际的良好学习习惯。
认识磁体，可以让学生拿出他们预先准备的磁体、铁钉、硬币等物，结合实验室提供的器材，在阅读教材的基础上，充分讨
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